最新九年级化学上册第二单元知识点.pdf

精品文档 空气 一、空气成分的发现过程 1774 年法国化学家 拉瓦锡 用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提 出空气是由 氧气和氮气 组成的，其中氧气约占空气总体积的 1/5 。在 19 世纪 以前，人们深信空气中仅含有氮气和氧气。后来陆续发现了氦、氖、氩、氪、 氙等稀有气体。 二、空气中氧气含量的探究实验 1、测定原理：红磷在密闭容器中燃烧， 消耗氧气 ，生成五氧化二磷白色固体 .密 闭容器内 压强减小 ，大气压将水压入密闭容器，通过测定进入容器中的水的量 来测定氧气在空气中的体积分数 . 2、反应式：在红磷燃烧的实验中， 红磷与空气中的氧气反应， 生成了一种叫做五 氧化二磷的白色固体，用文字的形式把这个反应表示出来。 点燃 红磷 氧气 五氧化二磷 化学方程式： 4P+ 5O 2 2P2O5 3、装置： 4、实验用品： a. 集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、弹簧夹 b. 红磷 、水 5、实验步骤 ①在集气瓶口连接一个双孔胶塞， 一孔插燃烧匙， 另一孔插导管，并配上弹簧夹。 ②把导管一端放入水中， 用手紧握集气瓶外壁， 如果导管口 有气泡冒出 ，则证明 气密性良好 。 ③在集气瓶内加少量水，并做上记号。 ④点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧。 5、实验现象：红磷燃烧发出 黄色 火焰，放出大量的热，产生大量的 白烟 ，反应 停止冷却后，打开弹簧夹，水槽中的水沿导管进入集气瓶中，集气瓶内的水面 上升，约占瓶内体积的 1/5。 精品文档 精品文档 6、结论：红磷燃烧消耗氧气，氧气约占空气总体积的 1/5。 7、从实验还可知： 氮气不溶于水 ；不能燃烧 ，也不能支持燃烧 . 8、实验成功的关键 ① 装置不漏气 。若装置漏气，虽然装置内气体减少，但是从外界又进入一些气 体，并不能使压强明显降低，因而水不能上升到集气瓶体积的 1/5 。 ②燃烧匙里要放入 过量的红磷 ，目的是使红磷燃烧，尽可能消耗尽集气瓶内的 氧气。 ③应该等温度 冷却 到室温时才可以观察。因为如果温度较高，虽然气体减少， 但是压强并不能减少很明显，因而水也不能上升到集气瓶体积的 1/5 。 9、集气瓶内盛少量水， 一是为 防止热的燃烧物溅落炸裂集气瓶 ； 二是为了 吸 收五氧化二磷 。导管内应事先注满水，否则测量结果偏低。 10、测定空气中氧气含量的实验中，采用过量红磷消耗氧气，而不采用木炭、硫 磺、铁丝等物质是因为红磷燃烧的产物为五氧化二磷固体，消耗了约占集气瓶 体积 1/5 的氧气，瓶内压强减小，小于外界大气压，当冷却到室温时，打开弹 簧夹，水便流入集气瓶内约 1/5 体积，从而说明空气中氧气的体积分数约占空 气体积的 1/5 ；而木炭和硫磺，它们燃烧后的产物分别是二氧化碳和二氧化硫 气体，使集气瓶内压强变化不大，因此水不会进入集气瓶。 11、在测定空气中氧气体积分数的实验中，实验结束时，发现水没上升到集气瓶 体积的 1/5 处，造成这种现象的原因主要有： ①未检查装置的气密性， 装置漏 气； ②红磷量不足或燃烧不完全， 使瓶内有剩余氧气； ③未冷却到室温就 打开弹簧