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- 2020-09-27 发布于广东
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苏教版二年级下册期末复习教案
《有余数的除法》复习教案
教学目标:
1、通过复习,让学生比较系统地回忆有余数除法的相关知识。
2、在有层次的练习中深化对有余数除法知识的理解,进一步巩固在学习有
余数除法知识过程中所学会的本领,特别是能正确、熟练地掌握有余数除法的计
算方法。
3、能针对具体的实际问题,会灵活运用所学的有余数除法的知识合理地作
出判断和处理。进一步感受到数学与生活的密切联系。
教学重难点:
梳理清楚有余数除法的有关知识,并能灵活运用。
教学准备:课件
教学过程:
一、 导入:
同学们,这节课我们一起来《复习有余数的除法》(板书课题)。请同学们
想一想,对于“有余数的除法”你都掌握了哪些知识?(会口算有余数的除法、
会用竖式计算、会解决问题、余数一定要比除数小)看来同学们对“有余数的除
法”掌握得还不错,今天,我们来复习一下这些内容,相信同学们一定有更大的
收获。
二、 回顾练习。
师:首先,我们来进行“入门练习”
1、( )里最大能填几?要求学生举手回答,随机出示答案订正。
6×( )<20 ( )×8<35
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