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- 2020-09-27 发布于广东
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四年级美术下册教学工作计划
一、教材分析
四年级下册教材是根据教育部颁布的《全日制义务教育美术课程
标准》编写的面向全国中小学生进行素质教育,立足培养学生审美文
化素养和创造性智力品质,力求遵循学生的生理、心理发展规律,运
用造型艺术语言,科学的设计教材知识结构,是进行素质教育的美术
课程实验教材。
本教材以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与
技能为基础,注重贴近同学们的学校生活和社会生活,力图做到富有
情趣和启发性。本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入
深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。
主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用
设计、电脑美术、欣赏等。
二、学生分析
四年级大多数学生具有良好的审美素养和一定的审美能力,能够
了解一定的美术基础知识,具有一定的美术基本技能。
三、教学目标、情感目标
教学目标:
1、通过欣赏作品,培养学生鉴赏美术作品的能力,使学生初步
了解绘画艺术的表现力,启发学生对美术的兴趣。
2、通过回忆、观察、表现与儿童生活相接近的生活,培养学生
的想象能力、创作能力、语言表达能力。
3、通过设计制作应用、
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