卢梭教育育思想介绍.ppt

卢梭:自然主义教育的倡导者 第四组 mc 目录 CONTENTS 》第-部分卢梭简介 》第二部分教育名著《爰弥儿》 》第三部分自然主义教育的实施 》第四部分女子教育的观点 》第五部分小组反思 米 卢梭简介常 1712年6月28日出生于瑞士日内瓦,法国伟大的启蒙 思想家、哲学家、教育家、文学家,是18世纪法国大 革命的思想先驱,杰出的民主政论家和浪漫主义文学 流派的开创者,启蒙运动最卓越的代表人物之 1778年7月2日在巴黎东北面的阿蒙农维拉 ( Ermenonville)去世。著有《论人类不平等的起源 和基础》、《爱弥儿》、《忏悔录》、《新爱洛漪 丝》、《植物学通信》等多部作品。代表作品有《社 会契约论》、《论科学与艺术》。 米 卢梭经历 结识华伦夫人 自幼丧母 少时颠沛流离 教育名著《爱弥儿》常 卢梭曾在《忏悔录》中与道 0 我自信对于家教的工作一定能胜任,如果不是自己偶尔会容易冲动 招惹是非,不然的话我确实是很适合这个职业的。我在工作顺利的 时候,总是表现得像个天使,而如果有什么不如意,就会转变成魔 鬼。当学生听不懂我所教的东西时,我会气得暴跳如雷;若是他们 哭闹或不守规矩,我更会恨不得杀了他们。马市利有两个小孩,性 情完全不一样…事实上,为了救他们,我确实下了一番功夫,但 是由于自己缺乏耐性,而且方法不得当,结果还是没有教好 冰教育名著《爰弥儿》 《爱弥儿》是法国资产阶级民主主义者、杰 出的启蒙思想家卢梭的重要著作。该书于 1762年发表,是一部哲理小说,同时也是 部教育论著,其副标题就叫 它 描写了一个人从出生到结婚,到进入社会受 教育的全过程 ,让人的本性 避免受社会偏见和恶习的影响而得到自然的 发展。这部书不仅是卢梭论述资产阶级教育 的专著,而且是他阐发资产阶级社会政治思 想的名著。《爱弥儿》出版后轰动了整个欧 洲,影响巨大。 冰教育名著《爰弥儿》 卢梭的共分五卷,他根据儿童的年龄提出了对不同年龄阶段的 童进行教育的原则、内容和方法。在第一卷中,着重论述对两岁以前 婴儿如何进行 L童能自然发展。在第二卷中,他认为两岁至 岁的儿童在智力方面还处于睡眠时期,缺乏思维能力,因此主张对这 时期的儿童进行感官教育。在第三卷中,他认为十二至十五岁的少年由 于通过感官的感受,已经具有一些经验,所以主要论述对他们的智育教育 在第四卷中,他认为十五至二十岁的青年开始进入社会,所以主要论述对 在第五卷中,他认为男女青年由于自然发展的需要,所 以主要论述对女子的教育以及男女青年的爱情教育。卢梭提出的按年龄特 征分阶段进行教育的思想,在教育史上无疑是个重大的进步,它对后来资 产阶级教育学的发展,特别是对教育心理学的发展,提供了极可贵的启示 冰教育名著《爰弥儿》 卢梭的自然教育,就是要服从自然的永恒法则,听任人的身心自由发展 因此,他认为,这种教育的手段就是生活和实践,让孩子从生活和实践的 切身体验中,通过感官的感受去获得他所需要的知识。他主张采用实物教 学和的方法,反对抽象的死啃书本。卢梭提倡的 时学校附属于教会、以宗教信条束缚儿童的个性发展的情况下,他所渴求 的“个性解放”,在当时历史条件下客观上也是符合社会进步要求的。他 所主张的实物教育学和直观教学的方法,尽管十分简单,然而也有某些借 鉴作用。 冰教育名著《爰弥儿》 1大雨可以延迟我们到达的时间,但不能阻止我们前进 2要记住,人之所以走入迷途,并不是由于他的无知,而是以为他自以为 知 3越是想把自己背负十字架的痛苦推到一旁,它就越是一种负担。 酬 冰卢梭自然教育四个阶段涕 第一阶段婴儿期(02岁) 主要进行体育,促进儿童身体健康 第二阶段 儿童期(2~12岁) 主要进行感官教育 第三阶段 少年期(12~15岁) 主要进行智育和劳动教育 四阶段 青年期(15~20岁 道德教育、信仰教育和性教