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2010 ～ 2011 学年度第二学期教案 黔西南民族职业技术学院授课教案首页 教 师：冯 志 班 级：09 工民建（中职） 科 目：建筑施工技术 课 次 第 1 次 日 期 2011 年 3 月 授课题目 绪 论 理论 1 学时 授课方式 讲授、课内实训 学 时 2 学时 1 学时 实训 了解：建筑施工技术课程的内容。 目的要求 理解：建筑施工方法的发展。 掌握：学习本课程的基本方法。 重 点 本课程的特点及其学习方法。 难 点 本课程的特点及其学习方法。 教 具 教材、教案、三角板等。 复习旧课方式及内容 无。 教 学 内 容 及 教 学 过 程 时间分配：共 90 分钟； 总结上节课的内容及考勤： 10min （课程体系简介） ； 讲 解： 45min ； 案例： 25min ； 总 结： 10min 。 教 学 过 程 作业情况： 无。 《建筑施工技术》 课程的学习方法与课程内容体系。 以及学 小 结： 习这门课程对本专业岗位能力需要的基本要求。 《建筑施工技术—土方工程》第 1 页 共 20 页 2010 ～ 2011 学年度第二学期教案 考勤情况： 09 工民建班人数 33 人，实到 人， 年 月 日。 黔西南民族职业技术学院授课教案首页 教 师：冯 志 班 级：09 工民建（中职） 科 目：建筑施工技术 课 次 第 2 次 日 期 2011 年 3 月 授课题目 土方工程概述 理论 1 学时 授课方式 讲授、课内实训 学 时 2 学时 1 学时 实训 了解：土方工程施工的特点。 目的要求 理解： 土的可松性、土的渗透性等基本概念。 掌握： 施工中土的工程分类与现场鉴别。 重 点 土的可松性、土的渗透性等基本概念。 难 点 施工中土的工程分类与现场鉴别。 教 具 教材、教案、三角板等。 复习旧课方式及内容 无。 教 学 内 容 及 教 学 过 程 时间分配：共 90 分钟； 总结上节课的内容及考勤： 10min ； 讲 解： 55 min ； 案例： 15min ； 总 结： 10min。 教 学 过 程 作业情况： 练习作业。 小 结： 介绍土的基本工程性质，了解工程施工中土的分类及其 《建筑施工技术—土方工程》第 2 页 共 20 页 2010 ～ 2011 学年度第二学期教案 土方工程施工特点。 考勤情况： 09 工民建班人数 33 人，实到 人， 年 月 日。 黔西南民族职业技术学院授课教案首页 教 师：冯 志 班 级：09 工民建（中职） 科 目：建筑施工技术 课 次 第 3 次 日 期 2011 年 3 月 授课题目 土方施工准备与辅助工作 理论 1 学时 授课方式 讲授、课内实训 学 时 2 学时 1 学时 实训 了解：土方施工准备工作。 目的要求 理解：大面积平场及其施工。 掌握：建筑物定位及土方边坡与土壁支撑。 重 点 建筑物定位及土方边坡与土壁支撑 。 难 点 建筑物定位及土方边坡与土壁支撑 。 教 具 教材、教案、三角板等。 复习旧课方式及内容 土的基本性质 ----可松性。 教 学 内 容 及 教 学 过 程 时间分配：共 90 分钟； 总结上节课的内容及考勤： 10min ； 讲 解： 20 min ； 案例： 50min ； 总 结： 10min。 教 学 过 程 作业情况： 练习作业。 《建筑施工技术—土方工程》第 3 页 共 20 页 2010 ～ 2011 学年度第二学期教案 掌握建筑物定位与纺线施工方法，土方边坡与土壁支撑 小 结： 施工方法。 考勤情况： 09 工民建班人数 33 人，实到 人， 年 月 日。 详细教案：（ 6 学时） 绪 论（ 2 学时） 一、内容及课程体系 1、《建筑施工技术》学些什么？ ① “施工”泛指工程项目的实施，是建筑产品建造过程的全部活动。 ②这些活动是以一定的方式在使用地点进行的。 ③“一定的方式”指工艺流程与方法，统称技术。 ④“一定的方式”也指按一定顺序组织实施，总之需要管理。 《建筑施工技术》 是学习建筑工程主要工种工艺流程和施工方法的课程。 学习建 筑产品建造过程的施工工艺和施工方法。 简单地说就是“工艺 +方法” ： 即：步骤（技术） +怎么做 例：要把房子盖起来，一共分几步？（工艺） 每一步又怎么做？（方法） 2、《建筑施工技术》课程体系： ①该课程为技术平台课 同学们毕业以后从事的是管理工作，并不是去做，而是去管理。通过这门课的学习会综合应用，即 “技术方法→→怎么做→←怎么管理” 。（通过课程学习掌握） （实际应用）②培养岗位核心能力：在学习怎么做的过程中去怎么管理。 ③专业核心课程： 希望同学们通过本课程的学习后， 能够获得技术应用的初步能力，能够获得参与现场管理的初步能力。 二、这门课有什么特点？ 最大的特点是实践性