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???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 射阳二中高一生物（选修）教学案（ 14） 课题： 4.1 基因指导蛋白质的合成 第二课时 教学目标： 遗传信息的翻译过程 2. 复制转录翻译的比较教学重点： 理解基因表达翻译的概念和过程 认知和区分相关概念：遗传信息、遗传密码、反密码子； 教学难点： 比较转录和翻译的不同点； 计算问题：基因 (DNA)碱基、 RNA碱基和氨基酸的对应关系。 教学过程： 复习转录过程 一、遗传信息的翻译： 1、概念： ______________________________________________________________ 。 部位： ___________________________ 原料： ____________________________ 模板： ____________________________ 结果： ___________________________________________ 2、实质： _________________________________________________________________ 。 3、碱基与氨基酸之间的对应关系： DNA、 RNA各自有 _______种碱基，而组成生物体蛋白质的氨基酸有 _____种， 1 个氨基酸 的编码至少需要 ____个碱基，而每 3 个碱基有 __________________________（用乘法等式 表示）种组合。 ，才足以组合出构成蛋白质的 20 种氨基酸。 密码子： mRNA上决定一个氨基酸的 ____个相邻的碱基叫做密码子，共有 _____个密码子。 其中起始密码 ____个，分别是 _________、 ______________；终止密码 ______个，分别是 ___________、 ________________ 、 _________________ 。 4、氨基酸的“搬运工” tRNA:呈 ________形状，一端为 _________________的部位，另一 端有 _____个碱基，每个 tRNA上的 3 个碱基可以与 _________上的密码子互补配对，称为 反密码子。 5、翻译过程： Ⅱ Ⅰ GAA UGA UUC 氨基酸有 _________  UCG ACU AAG CUU 种，决定氨基酸的密码 C G C 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 子共有 _________种， 一种 tRNA只能携带 ___种氨基酸 , 一种氨基酸可以由 ______种 tRNA 携带。 mRNA ?? U－ U－ A－ G－ A－ U－ A－ C－ U ?? 这 mRNA上有多少个密码子？写出相 应的反密码子，并根据密码子表，列出相应的氨基酸序列。 有密码子 ________个 与其相应的反密码子为 _______________________________________ 氨基酸序列为 _______________________________________________ （查密码子表填写） 二、遗传信息、密码子、反密码子的区别： 遗传信息：控制遗传性状的脱氧核苷酸顺序 遗传“密码子” ： mRNA 中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，它决定蛋白质中的氨基酸 tRNA 排列顺序 反密码子： 分子与 mRNA 分子 中密码子互补配对的三个碱基 存在部位 作用 遗传信息 密码子 反密码子 记忆节节清： 三、复制、转录和翻译的比较： 步 场所 模板 条件 原料 产物 遗传信息传递方向 复制 转录 翻译 四、习题巩固： 例 1. （ 2004 年上海）组成人体蛋白质的 20 种氨基酸对应的密码子共有（ ） A． 4 B． 20 C ． 61 D ． 64 例 2. 一个转运 RNA CGA RNA ） 一端的三个碱基是 ，这个 转运的氨基酸是（ A．酪氨酸（ UAC） B ．谷氨酸（ GAG） C．精氨酸（ CGA） D ．丙氨酸（ GCU） 学生总结（教师反思） ： 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 射阳二中高一生物课课练（ 14） 班级 姓名 学号 08 年春 第 13 周 吴华编写 一、选择题（请将答案写在序号之前） 1、组成 mRNA分子的 4 种核苷酸能组成多少种密码子 （ ） A ． 20 B ．59 C ．61 D ．64 2、某 DNA分子片段中碱基为 2400 对，则由此片段所控制合成的多肽链中