(完整版)小升初五年级数学培优教材(第四期)共四期.docx

目 录 第 1 讲 方 程 1 第 2 讲 数的整除 4 第 3 讲 数的奇偶性 8 第 4 讲 分解质因数 14 第 6 讲 余数和同余 26 第 7 讲 长方体与正方体（一） 29 第 8 讲 长方体与正方体（二） 32 第 9 讲 长方体与正方体（三） 36 第 10 讲 相遇、追及问题综合 40 第 11 讲 流水行船问题 44 第 12 讲 牛吃草问题 48 I 第 1 讲 方 程 【知识要点】 1、解方程时，能计算的部分按四则混合运算顺序和法则先进行计算， 使方程简化。 2、把方程中任意一个数（或式子） ，移到等号的另一边时，这个数（或式子）要变符号（原来是加号就要变成减号， 是减号就要变成加号， 是乘号就要变成除号，是除号就要变成乘号） 。 3、方程等号的两边可以同时加上或减去同一个数； 可以同时乘或除以同一个不为零的数。 4、并项去括号时，括号前面是加号的，去掉括号后，里面的各项运算符号都不变；括号前面是减号，去掉括号后，里面的运算符号是加号的要变成减号，是减号的要变成加号。 【例题精讲】 例 1、 解方程。 （ X＋ 5）× 30＝ 200－ 44 X ÷ 0.8 － 0.35 ＝ 0.45 4X－（ 25－ X）＝ 120 （X－3）× 6＝3×8 4X－（ 300－3X）＝ 40× 3 7X －8＝5X＋2 3X－ 5＋ 2X＝4X－3 5X －2.2X ＝5×3－1.2X 1 页 2、将自然数 1-100 排列如下表 , 在 个表里用 方形框出的两行六个数（ 中 方形框 示意），如果框出来的六个数的和 429， 六个数中最小的数是几？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 ? ? ? ? ? ? 99 100 3、一个两位数，十位上的数字是个位上的数字的 2 倍，若将十位上的数字与 个位上的数字 得到一个新的两位数，新的两位数比原数少 36，求原来 个两位数是多少？ 4、教室里有若干学生，走了 10 个女生后，男生人数是女生人数的 1.5 倍，又走了 10 个女生后，男生人数是女生人数的 4 倍。 ：教室里原来有多少名学生？ 【基 夯 】 1、解方程。 12（X－2）＝ 7（X＋2） 12X ＝16（70÷ 2－ X） 15X－ 10（10－X）＝ 100 5X －2（20－X）＝ 65 2 页 （ X－ 9）÷（ 89－X）＝ 4 X ÷2＝（ 3X－10）÷ 5 2、 甲、乙两数的差及商都是 6，甲、乙两数各是多少？ 3、 如下表，用三角形框出六个数，使 六个数的和是 1992， 六个数分 是多少？ 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 ?? 4、 甲、乙、丙三个数的和是 255，已知甲数除以乙数，乙数除以丙数都是商 5 余 1，甲、乙、丙三个数各是多少？ 5、 一个 方形，如果 增加 2 厘米， 增加 5 厘米，那么面 就增加 60 平方厘米，并且 恰好 成一个正方形，原来 方形的面 是多少？ 6、 男生和女生平均每人植 16.5 棵，男生 24 人，共植 506 棵，女生平均每人植 11 棵，求男、女生共植 多少棵？ 3 页 第 2 讲 数的整除 【知识要点 】 整除诀：被 2、5 整除看末位（个位） 3、9 整除看码和 4、 25 整除看末两位 8、125 整除看末三位 7、11、13 整除看末三位与前数之差 ( 大数减小数 ) 11 整除看奇偶码差 整除的性质： 1、如果 a 与 b 都能被 c 整除，那么 a+b 与 a-b 也能被 c 整除； 、如果 a 能被 b 整除， c 是任意整数，那么和 ac 也能被 b 整除； 、如果 a 同时被 b 与 c 整除，并且 b 与 c 互质，那么 a 一定能被 bc 整除，反过来也成立。 【例题精讲】 例 1、下面哪些数能被 4 整除？ 142 5620 9092 3024 例 2、下面哪些数能被 25 整除？ 4375 6020 8400 30450 例 3、下面哪些数能被 8 整除？ 2616 9448 4378 9848 例 4、下面哪些数能被 125 整除？ 10375 94875 8525 20500 例 5、下面哪些数能被 9 整除？ 405 342 7059 6882 4 页 例 6、下面哪些数能被 7 整除？ 321153 46025 525552 86492 例 7、下面哪些数能被 13 整除？ 667628 987129 735588 例 8、下面哪些数能被