一百教学计划规划方案.docxVIP

2017 教学计划 篇一： 2017 年教育工作 计划 2017 年教育工作 计划 !--adend--2017 年教育工作 计划 一、本学期工作指 导思想 以xx 大 确定的方 针政策、路 线为行动指南，以科学 发展观为统领 ，实事求是，踏 实工作，全心全意 为师生服务；积极开展 规范化学校 和 师德师风 建设活动，以改革与 发展带动学校全局工作； 团结拼搏，想方 设法，直面困 难，创造性地解决学校工作中的各种矛盾； 贯彻落实县教育工作会 议精神，探索 现代学校制度建 设，狠抓内部管理，狠抓 师德建设，狠抓教学 质量，提高学校的整体 办学水平。 二、本学期主要工作目 标 1 、围绕 教育质量年 开展教育、教学、教研活 动，努力提升学校教育教学 质量。 2 、积极推进学校的 进步。完善学校的 规章制度， 实现民主管理，逐步建立起切合我校 实 际的分配、 评价、奖罚机制 ,真正体 现多劳多得、能者多酬、 优教优酬。 3 、建设好学生宿舍、学生食堂和教 师工作间。 4 、构建民主和 谐的集体。通 过师德师风教育和加 强学生德育工作，逐步形成相互尊重、 相互理解、相互支持、相互 宽容而又勤 劳谦逊 、积极向上的氛 围。 5、确保安全文明。抓好 综合治理和 计划生育，狠抓安全保 卫和食品 卫生工作，杜 绝各类安全事故的 发生。 6、进一步加 强教学、教研管理， 优化教风、学风,争取会考、中考比去年有所提高 ,各项竞赛都能获奖。 7、要狠抓 养成教育 ，力争做到 严格、规范、科学，使学生养成良好的 习惯，真正做到懂学、勤学、 笃学、博学。 8、坚持走科研 兴校、兴教之路， 积极开展教育科研活 动，加强校本培 训和驾驭 远程教育、 电教资源的培 训，提升教 师现代化的教学水平。 三、本学期主要工作 （一）德育教育工作 整合学校各方面德育力量，以 强化学生日常行 为规范、贯彻《中学生守 则》和《中学生日常行为规范》为载体，努力 实现全员育人、全程育人、全面育人。 1、加强班主任 队伍建设 。① 塑造良好的 师德形象， 进一步提高班主任的工作水平与能 力，强调班主任 应树立尊重学生、 爱护学生、保 护学生的 责任意识，倡导情感教育、人文关怀，防止简单粗暴对待学生， 严禁谩骂与变相体罚。 ② 定期召开班主任工作 讲座，交流班主任工作 经验，研讨班级工作新动向、新热点、新 问题，讲究工作方法与策略。 ③ 加大培训力度，完善班主任工作 评估反馈机制与体制， 坚持班主任月例会制度，定期分析学校德育工作 现状，相互切磋，共同探 讨德育工作中存在的 问题，研究加 强和改进德育工作的方法和措施。班 级工作要做到 有目标、有计划、有制度、有 过程、有 总结、有反思 。④根据实际情况，修改和完善先 进班集体和 优秀班主任的考核方案，通 过考核促进管理目 标的实现。考核中做到定量和定性 结合、点面 结合、形式与内容 结合，力求公正、科学， 发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。 2、以 中学生守 则 为抓手， 强化日常 规范管理。 ① 按照学生的心理、生理特点，分 阶段、分层次落实德育教育具体内容，促 进学生的人品、人格养成，提高学生的文明素养。 ② 整 合德育 资源，优化德育网 络。在原有的基 础上，以学校德育 领导小组为核心，构建包含学 生会、班主任群体、 团队组织为 主的基本德育管理网 络，明确 职责、加 强沟通、共同 协作； 充分利用与 发挥社会教育 资源的作用，挖掘社会德育 资源，加 强与 共建单位 联系，采用 走出去， 请进来的方法， 对学生进行法制教育；完善和巩固学校、家庭与社区的教育网 络， 形成合力，开展德育教育。 3、进一步充 实德育内涵，拓展德育教育渠道。 ① 更新德育理念，改革德育教育方式，采用学生喜 闻乐见 、生动活泼的平等对话、参与 实践、体 验、探究性学 习等方式，使德育教 育入心入 脑； ② 广泛开展 实践活 动，精心 设计活动内容 ,充分利用校会、班会、升旗 仪式、 节庆等多种途径，开展形式多 样、寓教于 乐的活动，增强学生的社会 责任感，培养学生的 社会实践能力； ③ 安排有关法制、安全、美育等方面 讲座，本学期至少各安排一次 对师生进行防火、防盗、防 骗（抢）、防电、防溺水、防食物中毒、防流行疾病等安全教育，提 高自护自救的能力； ④ 坚持不懈开展文明 习惯养成教育，将 养成教育 作为一项重点科研课题，立足学校工作 实际，边研究、 边探索、 边实践，把全面推 进素质教育内化 为学校全 体师生员工的自 觉行动 ; ⑤ 加强学生身心健康教育。根据初中学生生理、心理 发展的不同程度， 组织专题讲 座对不同年 级的男女同学 进行青春期教育和心理健康教育。班主任 对本班学生的心理状况 应充分了解，多 谈话、多交流， 对