关于碘盐知识备课.docVIP

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关于碘盐知识备课 孙杰 五年级五班 教学目标: 1、让学生明白食用加碘盐的好处,如何预防碘缺乏症。 2、增强学生生活能力。 教学重点: 碘盐的好处。 教学过程: 一、小组讨论:平常吃的盐是什么盐?哪里购买的? 二、全班交流。 三、教师讲解: (一)食用碘盐的好处 1、碘是什么?正常人每天需要多少碘? 碘是人体中一种必需的微量元素,是人类正常生长发育不可缺少的生命元素,人体需要的碘主要来源于食物。健康成年人每天碘的需要量是75微克,比较适宜的供给量应是它的2倍。联合国儿童基金会、世界卫生组织和国际控制碘缺乏病理事会共同推荐:1岁以内50微克,2-6岁90微克,7-12岁120微克,12岁以上150微克,孕妇和乳母200微克。 2、什么叫碘缺乏病?怎样预防? 碘缺乏病是由于自然环境缺碘造成机体碘营养不良所表现的症候群,不仅表现为地方性甲状腺肿、克汀病、单纯性聋哑、流产、早产和先天性畸形等,最主要的危害是缺碘影响胎儿的脑发育,导致儿童智力和体格发育障碍,造成碘缺乏地区人口的智能损害,碘缺乏是智力的隐形杀手?。 3、食盐加碘的优点是: (1)安全、有效。我国规定食盐的碘含量范围为20-50毫克/公斤,按照每人每天吃盐5-15克计算,最多可从盐中获得碘250-750微克/?天,而人体碘摄入量的安全范围是100-1000微克/?天,食盐的碘含量既安全又能满足生理需要。 (2)生活化、长期性。食用碘盐不受社会及经济状况影响,每人每天都必须吃适量的盐,所以食盐是补碘的最好载体,既使补碘生活化,又控制了量,从而保证了长期持久。 (3)经济、简便易行、易推广。碘盐的制作过程没有任何有害的化学反应,不会增加很大经济负担,而且加工限制定点加工厂,易于保证质量和大批量生产。食用碘盐经济,只需花少量的钱即可解决防治疾病的大问题。这些优点决定了碘盐是各种补碘办法中最好的。  友情提示>>> ◆只购买正规商店出售的小包装食盐,不购买散装食盐。 ◆“工业用盐”通常含有亚硝酸盐,不能把“工业用盐”当作食盐食用。 (二)、食用碘盐的基本常识   如何分辨真假碘盐?   1、首先要看外包装,正规加碘盐外包装外观上印刷色彩比较鲜艳,字迹清晰,没有滑版现象。   2、其次应该从识别碘盐防伪标志这方面入手,合格的加碘盐的防伪标志里边印有“中国盐业、桂盐专营”等字样,并且是贴在两层模的中间,在外面用手刮是刮不掉的,假的大部分就是贴在外面,所以用手一刮就掉了。   3、第三就看生产日期,真的合格的碘盐都打有生产日期,假冒的都没有。   4、?半定量快速测定法:取盐样少许,慢慢滴上试剂一滴,盐品颜色从淡黄变化到玫瑰红色,即知被检测的盐品为合格碘盐。不变色,则证明盐品不含碘。   食用碘盐须知   1、购买时:   ①要注意包装袋上两个标记图案,一是全国统一食用碘盐商标图案,二是本地食用碘盐的的注册商标,如广西为“桂山”牌注册图案。   ②要注意购买带有防伪标志的碘盐,千万不要买私盐或假盐。   2、贮存时:   ①存放碘盐的容器必须密封防潮,一是防止受潮结块;二是防止受潮分解。   ②存放碘盐的容器要远离灶台,不得在阳光下暴晒,防止因为高温碘质分解挥发。   ③存放碘盐不要与洗衣粉、食用碱、去污粉等物品混放,防止用错。   3、使用时:   ①要避免用水冲洗碘盐。   ②要避免高温。炒菜、做汤要出锅时再放碘盐,千万不要用碘盐暴锅。据研究,炒菜暴锅时放碘盐,碘的利用率仅为10%;炒菜到未熟时放碘盐,碘的利用率为60%;炒菜熟出锅前放碘盐,碘的利用率为90%,吃凉拌菜放碘盐,碘的利用率为100%。   ③要避免加醋或酸味菜,碘遇酸易破坏分解。据研究,炒菜时不加醋或酸味菜,碘的利用率为80%左右,反之,碘的利用率可下降到50%左右。   ④要避免用动物油炒菜,动物油易与碘元素发生化学变化,使其挥发,碘利用率为40%;而植物油性质稳定,不易与碘发生化学变化,碘利用率可达80%。 四、布置作业: 向父母及亲朋好友说明碘盐的好处及食用方法。

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