博士论文：论述显微数码互动系统在医学微观形态课中的应用.docx

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2020-09-28 发布于江苏
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博士论文：论述显微数码互动系统在医学微观形态课中的应用博士学位论文：论述显微数码互动系统在医学微观形态课中的应用由硕士毕业论文中心，硕士论文组整理提供，本文阐述了论述显微数码互动系统在医学微观形态课中的应用　　显微观察是遗传学、组织胚胎学、病理解剖学、寄生虫学等重要医学课程必备的实验手段。传统的形态学实验课都由任课教师借助黑板、教学挂图、示教镜或电视显微摄像等手段对实验内容进行示教和讲授，然后辅导学生对标本进行显微观察、文字描述或绘制图像。在此教学模式下长期存在着一些如备课繁琐，信息量不足，学生被动学习、缺乏教与学的互动等问题[ 1] , 这对学生实践技能的掌握，对发现