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看冯恩洪视频讲座学习心得 今天看了全国著名教育专家冯恩洪老师的视频讲座（享受讲台 ——实现教师专业发展）收益很大。 这个讲座吸引我的主要原因是，冯老师教育理论的前瞻性以及 讲述内容的生动化和生活化。 这与一般的就理论内容泛泛而谈的讲座 大不相同，冯老师结合自己的亲身经历， 同时例举了生动丰富的案例， 用风趣幽默的语言，震撼着每一位老师，让我们茅塞顿开，也引起老 师们认真的思考。 “一个好老师，可以改变很多学生的命运” ，这是一 条被无数事实证明的真理。 老师，是一个人的生活中不可或缺的重要 角色。要想成为一名优秀的教师， 首先必须具备的条件就是珍惜讲台， 热爱讲台。 “讲台”是什么？是教师终生的事业，是教师快乐的根本， 是教师幸福的源泉； “讲台”给孩子生命的启蒙，给孩子智慧的启迪， “讲台”也承载着家长的希望和孩子的未来。 我想，一名教师热爱讲台首要的表现就是要上好每一节课， 那么如 何才能上好一节课呢？冯恩洪教授认为， “每个老师都想上出一节自 己最满意的好课。 上出这样的好课是需要条件的， 其首要的条件是热 爱讲台，享受讲台。 只有先热爱讲台， 才能够享受讲台。 要想有地位， 先要有作为。”他还形象地比喻“如同一个好的外科医生是一把刀， 一个好的演员就是一出戏， 一个好的老师则是一堂课， 一个优秀老师 的每一堂课是用一生心血上出来的。 ” 冯恩洪教授认为“热爱讲台，享受讲台，关键是端正我们的位置。 找准定位，自觉到位，主动补位，不能越位，不得错位。到位时你就 享受讲台，不到位时你就会埋怨讲台，缺位会给你的工作带来难受， 到位会给你的工作带来享受。 ”热爱讲台就是热爱教育，就是热爱学 生，这就意味着教师有责任和义务让学生实现快乐地成长。 热爱讲台 不是一种宣传标准， 而是一种职业标准。 教师要有把握学生心灵变化 轨迹的能力，有走进学生心灵世界的本领。珍惜讲台就要发展自己， 珍惜讲台就要做最好的自我。 作为一名教师，我们要拥有我们的讲台，珍惜我们的讲台，激活我 们的讲台，从而享受我们的“讲台” 作为教师，还要养成读书习惯，享受读书乐趣；要积累经验，学会反 思；要学会合作， 实现双赢；要做复合型的教师， 实现教师专业发展。 作为当今大多数教育工作者， 与冯老师相比， 在创造适合学生的教育 道路上做到了多少？看到了怎样的差距？难道我们不该积极行动起 来，努力提升自身素质实现专业发展，已适应教育现代化的要求。 既然我们选择了教师这个职业， 就必须把三尺讲台作为自己的生 存线，实现教师的职业价值，要想有地位，必须要有作为。