手工缝制教案.pdfVIP

手缝基本针法教学设计 任教老师 王晓丹 班级 13 学前教育班 时间 40 分钟 课 题 手缝基本针法 课型 新授课 1.知识目标：学会手工缝制针法，掌握玩教具的基本缝制技能 教学目标 2.能力目标：用缝制的方法制作幼儿园玩教具作品。 3.情感目标：学生通过缝制活动实践，培养做事细致认真的好习惯，提高合作意识和交流能力。 教学重点 学会手工缝制针法，并能熟练运用所学缝制方法制作幼儿园玩教具作品。 教学难点 缝制的方法熟练运用。 教学用具 1．教师准备教具：多媒体课件、投影、教具、工具、材料等。 2．学生准备学具：针、线、剪刀、无纺布、花布、毛线、棉花、扣子等。 内容 要求 探究质疑 预期效果 指导预习 查找手 查阅 结合课本上的理论知识 通过欣赏优秀的手缝作品，激发学习 探 究 缝玩教 图书、 联系实际，指导学生DIY。兴趣，并看重手工劳作，珍视手工作 具 上网。 品，从中体会工艺设计之美。 课堂教学过程 时间 教育、教学、 教师导学 学生学习 课题研究 分配 或活动环节 2 1. 上节课我们学习了钉扣子的基本方 回忆上节课讲 提高学生的 一、复习 分 法，各组长检查一下你组同学的作业完成 的内容，评出好 鉴赏能力。 检查 （回顾 钟 情况。2、每组选送一件作业选出钉得最 的作业，找出作 衔接层面） 好的作业，为他们组加一分好吗？ 业中的不足。 2 二、基础层 1.通过欣赏一段加拿大温哥华妈妈把孩 欣赏视频，产生 预习发现的 分 1：导出 子的画作缝制成布偶导出课题——手缝 学习手缝基本 难点问题和 钟 新课 （创设 基本针法。 针法的兴趣。并 视频激发学 情境导入层 2.检查预习情况。⑴手缝基本针法有哪几 提出预习中的 生强烈的求 面） 种？⑵在预习中哪种针法有些难？ 难点。 知欲望。 1.学习目标； 1 三、基础层 ⑴知识目标：学会手工缝制针法，掌握玩 学生有目的 分 2：出示学习 教具的基本缝制技能；⑵能力目标：用缝 明确学习目标、 去完成本节 钟 目标、重点、 制的方法制作幼儿园玩教具作品；⑶情感 学习重点和难 课的学习任 难点 （系统 目标：学生通过缝制活动实践，培养做事 点； 务。 概括层面） 细致认真的好习惯，提高合作意识和交流 能力。 1 2、重点：学会手缝的基本针法 3.难点：在制作手缝作品时熟练选用手缝