职业道德与法律第5课教案.pdfVIP

第五课 养成良好的职业行为习惯 一、教学目标 1、认知 了解职业道德养成的作用，理解慎独在职业道德养成中的意义， 了解正确选择职业道德榜样的作用，理解职业道德的培养需要从小事 做起，职业行为习惯的养成需在实践中持之以恒。 2、情感态度观念 认同“职业道德重在养成”的观点，增强“慎独”的意识。认同 道德榜样的感召作用，树立自己的职业道德榜样，认同良好的职业道 德和职业行为习惯的培养，是进行职业道德修养和职业素质提升的有 效途径。 3、运用 学会运用内省的方法，提升职业道德境界。从点滴小事做起，坚 持实践，形成良好的职业道德和职业行为习惯。 二、教材分析 1、教学重点 慎独的意义 从理论上讲，慎独既是道德修养的有效方法，也是道德修养的高 级境界，是方法与境界的统一。从现实来看，加强道德修养必须理解 慎独的意义，而学生在慎独方面还有做得不够的地方，必须引导学生 投入积极自觉的道德实践，逐步达到慎独的境界。因此，我们把理解 慎独的意义作为本框的重点。 理解慎独的意义，首先需要准确把握“慎独”的含义。 慎独作为一种自我修养的方法，一方面，能坚定人的职业道德信 念，促使从业者以更积极、更主动、更自觉的心