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三 三 下 语 文 每 课 一 练 1?/?21 ??第一单元 迷人的大自然 ??第一单元 迷人的大自然 一、燕子 一、看拼音写词语。 yàn?zi wū?hēi qīng?kuài chì?bǎng jiǎn?dāo wěi?bā huó?pō （ ）?（ ）?（ ）?（ ）?（ ）?（ ）?（ ） jī?líng wēi?fēng gǎn?jí jù?lóng guāng?cǎi?duó?mù zēng?tiān （ ）?（ ）?（ ）?（ ）?（ ）?（ ） shēng?jī lüè guò dào?tián yī?zhuǎn?yǎn ǒu?ěr yī?quān （ ）?（ ）?（ ） （ ） （ ）?（ ） yīn?fú yǎn zòu zàn?gē （ ）?（ ）?（ ） 二、按原文填空。 1、一身___________的羽毛；一对?___________的翅膀；加上?_______似的尾巴；凑成了 ___________的小燕子。 2、 的草； 的叶； 的花；都像_______似的聚拢来；形成了___________ 的春天。小燕子从_______赶来；为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____ 过；________地叫着；有的由这边的稻田上；_________飞到了那边的柳树下边；有的_______ 过湖面；尾尖偶尔_____了一下水面；就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了；落在电线上。电杆之间连着_______细线；多么像_________啊！ 停着的燕子成了_______；谱成了一支___________的春天的赞歌。 三、实践题 1、实地观察燕子。 2、背诵全文。 二、古诗两首 一、看拼音写词语。 xì?yè guāng?jǐng wàn?zǐ?qiān?hóng （ ）?（ ）?（ ） 二、默写古诗。 1、咏柳（作者： ） __________________________；__________________________。 __________________________；__________________________。 2、春日（作者： ） __________________________；__________________________。 __________________________；__________________________。 三、按课文内容填空。 1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句；请写下来：__________________；_________________。 这两句诗的意思是：____________________________________________________________ 2?/?21 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 ；“一树”的意思是 。 四、实践活动 1、实地观察柳树。 2、上山看看万紫千红的春天。 三、荷花 一、看拼音写词语。 hé?huā qīng?xiāng āi?āi?jí?jí bì?lǜ lián?péng pò?liè （ ）?（ ）?（ ）?（ ）?（ ）?（ ） fǎng?fú yī?shāng wǔ?dǎo piān?piān?qǐ?wǔ qīng?tíng （ ）?（ ）?（ ）?（ ） （ ） 二、按原文填空。 1、荷叶___________的；像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。 有的花瓣儿全展开了；露出嫩黄色的?__________。有的还是?___________；看起来_______ 得马上要________似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来；我就____________；雪白 的的衣裳____________。不光是我一朵；一池的荷花都在_______。 三、实践题 1、实地观察荷花。 2、背诵全文。 *4 珍珠泉 一、翻书填空。 我们村子前面的小山包；远远看去真像一个绿色的_________。 那绿得没有一点儿_______的蕨草；那_______开放着的花朵；给珍珠泉编了个_______ 的花环。 水是那样绿；绿得像是被周围的绿树、绿草_______似的。 最有趣的；当然是那_______的、_