四年级《猫》说课稿精品资料.pdfVIP

四年级上册《猫》说课稿 一、说教材 《猫》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册“作家笔下的动物” 这一专题的第三篇文章。 《猫》是一篇需要精读状物的抒情散文。老舍通过 对猫的古怪性格和满月小猫淘气可爱特点的描写， 字里行间流露出对猫的喜 爱之情。作者在介绍猫的性格特点时，用平实、朴素无雕琢的语言将事实具 体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印 象。 二、说学生 小学四年级素质教育的要求是：着重进行篇的训练，加强深入理解课文 内容、概括中心思想、理清层次的训练，重视培养观察、分析事物和连段成 篇的能力。根据四年级学生有了一定的理解、分析课文的能力，我要求学生 合作交流，自主探究，理清文章脉络，这个问题在第一课时，我和学生已经 解决了。这节课我们要具体了解老舍笔下猫的特点， 并学习他是从哪些方面， 用什么写作方法来表现猫的性格的 。也使学生感受到主人与猫之间那份和 谐、美好。 三、四是说教学目标和重点难点 (1) 有感情地朗读课文。了解大猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习 作者是如何把猫的特点写具体，并表达