小学一年级家长会讲稿.docVIP

小学一年级家长会讲稿 尊敬的各位家长： 感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。 在过去的两个月里，家长们每天坚持辅导孩子，有些晚上还打来电话，问老师孩子遇到的问题该怎样处理。这些都做得非常好。几乎所有家长都在用行动积极配合老师——在用爱心，和孩子一齐克服起步阶段的困难。要知道，你们的配合不仅让孩子有了前进的动力，也给了老师信心。一年级是养成良好学习习惯的黄金时期，错过就没有第二次。如果我们能够坚持在这一段时间里竭尽全力帮助孩子建立好的学习和生活习惯，在以后的高年级，甚至初中高中，他们就会沿着良好的学习惯性自我前进。 如果你真的很爱你的孩子——请配合老师，因为我们是为了一个共同的目的，那就是孩子的进步。---以下几个方面，希望对您有所帮助。 一、独立生活能力的准备 包括培养孩子的动手操作能力和服务性劳动能力 教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具；学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，会削铅笔，并能制作简单的玩具等。 要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能。逐渐减少父母或其它成人的照顾，逐步培养孩子独立生活的能力；特别要做好老人的工作，不要替孩子安排好一切。孩子能从劳动中学到什么？太多了。劳动可以让孩子动手，动脑，发展观察力和协调能力，遇到问题和困难先鼓励孩子自己想办法解快，使孩子越来越聪明。更重要的是，劳动使您的孩子具有责任意识，以及培养不怕苦的恒心和毅力，这些对于学习也有着极其重要的影响。 二、以身作则，培养孩子的静气。 父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。对于一年级的孩子来说，家长手把手地教给他良好的学习习惯比什么都重要。学习态度端正与否，决定着学习的成绩与效果。要知道一年级的家庭作业里动笔的书面作业很少，大量的口头读、背、复习以及阅读、日记等作业，完成的质量相差很大，而这，就是及格、良好、优秀拉开距离的原因，更是日积月累养成好习惯和坏习惯的原因。 要让孩子记住三句话：自己的事情自己做；不会的事情学着做；别人的事情帮助做。而对于您，教好自己的孩子，就是您必须亲自做也只有亲自才能做好的事。这里我要重点说的是，一定要培养孩子的静心。 “聪明”──顾名思义，耳聪目明，就是指一个人的听觉、视觉习惯性地处于聆听和搜寻的状态。 聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试，你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了──至于上课，他的专心致志，那是自然而然的事情。 爱吵爱闹，意味着一个人的心门是闭塞的。他的眼里只看见自己，他的耳朵只听见自己。这样的人，怎么可能从生活、从书本汲取知识呢？ 所以，如果孩子爱吵爱闹，听不进别人说话，不要以为这只是个性有缺陷，这也是另人担忧的心智状态。 培养孩子的静气，是我们共同的责任。 家长要做到的是：自己先不制造噪音。以静传达静，以静滋养静──尽量柔和地与孩子说话。 当你除了叫喊，不能引起孩子注意的时候，孩子已经被你训练成“很难对付的人”了。这样的孩子，到了学校，是不能期待教师的“和风细雨”对他产生作用的。 除了叫喊，不能引起孩子注意的原因在哪里呢？大约因为你说的是老一套，你的话孩子早就厌烦了；说不定，你的语言还不够卫生，而脏话，最容易污染灵魂，毁掉孩子成长所必需的宁静和清洁。 如果你想让孩子喜欢你、聆听你，请试着这样逼迫自己：让自己的语言新鲜、有趣味。如果你觉得很难，那就意味着──你该读读书充实自己了。 如果你家电视、音响声音一向很大，请立刻拧小。噪音是儿童智力最凶恶的杀手。 如果您想跟孩子讲什么道理，试着用小故事、儿歌来说明。效果会大不一样。书店里有很多这一类的简单的成长故事，您可以借鉴。 有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。这也是老师关注的。希望大家严于律己，宽以待人，多多规范自己的孩子。毕竟，对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己──天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，老师会竭尽全力，不让那种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。请您从家里开始严格要求孩子的一言一行，否则，学校教育的效果只能被抵消。 三、您可以这样辅导您的孩子 放学回家，要求孩子先认真完成家庭作业再玩。在写作业时，一定不能边看电视边写作业，边吃东西边写作业，边玩玩具边写作业或者边说话边写作业。作业完成，父母一定要认真看一看，如果有错误，先引导孩子自己检查，更正后父母再签字。在孩子写作业的时候，父母一定要给孩子一个安静的环境，少一些自己的娱乐，多一分对孩子的关注。 家长要有倾听的时间，并在书上签字，和孩子一起养成习惯。对于那些常常忘记签字的个别家长，我们要说的是：不管具体原因是什么，请您记住，您是成人，您是孩子最直接的榜样。父母如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你忘记给他签字，他肯定也丢三落四。 在幼儿园里