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- 2020-09-28 发布于山东
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小学三年级语文下册阅读理解训练题及答案
从南方 来,于是,小 上 了各种各 的 。一眼望去, 上密密麻麻的 一个挨着一个,数也数不清。 里 外,到 是玉白色、青 色、淡灰
色的各种 蛋。 一个月后, 各种各 的毛茸茸的小 地破壳而出。 是 上最 的季 。
1. 段 中共有( )句 。第二句写( )多,第三句写( )多,第四句写( )
多,第五句写( )多。
段 是 第 ( )句 写的。
2.文中有些 是表示多的意思,我能写出三个( )、( )、( )。
3、第一句 和后面几句 之 是( )关系。
“煮 书”
的 房里挂着一 条幅,上面写着“煮 ”两个 有力的大字,我感到很奇怪: 只能 ,怎么可以煮呢?
一天, 写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅 : “ 怎么可以煮呢? 放 里煮,不是要煮坏了 ?”
笑了 是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛
看 我疑惑不解的 子, 便接着 : “你知道唐代 人杜甫吧?他小 候
,就能反复 品味,非把 透不可。其 , 就是‘煮 ’。 ,他做
起 来就感到得心 手了。所以他 : ‘ 破万卷,下笔如有神’。我 学
文, 那些好的文章也 么‘煮’,否 ,就很 把 文学好。”
“ ,你看我 怎么‘煮 ’呢?”
“你可以从‘煮’ 文 入手嘛。 文
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