等腰三角形专题复习.docx

等腰三角形专题复习 知识点： 等腰三角形两腰长度相等； 等腰三角形两底角度数相等； 等腰三角形等边对等角，且等角对等边； 等腰三角形顶角平分线、底边上的中线、底边上的高三线合一 判定方法： 判断等腰三角形1 判断等腰三角形 1、 两条边相等 2、 两个角相等 判断等边三角形1、 三条边相等2、 两条边相等60例 判断等边三角形 1、 三条边相等 2、 两条边相等 60 例 1、如图，△ ABC中，AB=AC ABC与 ACB的平分线交于点 F,过点F作DE// BC交AB于点D, 交AC 交AC于点E,则图中的等腰三角形的个数为（ ） A.2个 B.3 个 C.4个 D.5 个 变式1、如图，在 变式1、如图，在△ ABC中, ABC与ACB的平分线交于点 E,过点E作MN/ BC交AB于点M 交 AC于点N,若MN=9 AC于点N,若MN=9则线段BM+C的长为（ ） A.6 B.7 C.8 D.9 A 变式2、如图，已知△ ABC中, AC+BC=2, AO B0分别是角平分线，且 MN/ BA 分别交AC于N, BC 于M,则厶CMN勺周长为  例2、如图，在△ ABC中，AB=AC点D E、F分别在AB BC AC边上，且BE=CF BD=CE 求证：△ DEF是等腰三角形； 当 A=40°时，求 DEF的度数。 变式3、如图，在△ ABC中, CD与CF分别是△ ABC的内角、外角的平分线，DF// BC交AC于点E, 试说明： (DCF为直角三角形； (2) DE=EF. CG C G 当堂练习: 如图1,在厶ABC中， ABC的平分线BF交AC于F,过点F作DF// BC,求证：BD=DF. 如图2,在厶ABC中, ABC的平分线BF与 ACB的平分线CF相交于F,过点F作DE// BC, 交直线AB于点D,交直线AC于点E,那么BD CE DE之间存在什么样的关系？并证明这种关系。 如图3,在厶ABC中, ABC的平分线BF与 ACB的外角平分线CF相交于F,过点F作DE// BC,交直线AB于点D,交直线AC于点E,那么BD CE DE之间存在什么样的关系？不需要证明。 例3、三线合一的性质 如图所示，已知△ ABC是边长为6cm的等边三角形，动点P、Q同时从A B两点出发，分别沿AB BC方向匀速运动，其中点P运动的速度为1cm/s，点Q运动的速度为2cm/s,当点Q到达点C时，P、 Q两点都停止运动。设运动时间为ts，解答下列问题： （1） 当点Q到达点C时，PQ与AB的位置关系如何？请说明理由。 （2） 在点P与点Q的运动过程中，△ BPC是否能成为等边三角形？若能，请求出t ;若不能，请说 明理由。 动点问题： 如图，△ ABC中，AB=BC=AC=12cn现有两点M N分别从点A、点B同时出发，沿三角形的边运动， 已知点M的速度为1cm/s，点N的速度为2cm/s，当点N第一次达到B点时，M N同时停止运动。 （1） 点M N运动几秒后，M N两点重合？ （2） 点M N运动几秒后，可得到等边△ AMN （3） 当点M N在BC边上运动时，能否得到以 MN为底边的等腰三角形 AMN如存在，请求出此时 M N运动的时间。 课后作业： 问题情境：如图1,点D是厶ABC外的一点，点E在BC边的延长线上，BD平分 ABC , CD平分 ACE , 试探究 D与 A的数量关系。 （1） 特例探究： 如图2,若厶ABC是等边三角形，其余条件不变，则 D= ； 如图3,若厶ABC是等腰三角形，顶角A=100°,其余条件不变，则 D= ;这两个图中， D与 A度数的比是 。 （2） 猜想证明：如图〔，△ ABC为一般三角形，在（1）中获得的 D与 A的关系是否还成立？若 成立，利用图1证明你的结论；若不成立，请说明理由。 A/ “