第二单元知能优化演练.docx

百度文库 百度文库 PAGE PAGE # 知能优化演练 、基础积累 1.下列词语中加点字注音正确的一项是 ( ) A .铁钳(qi rr)窥伺(c )i 踉跄(qi rtg巉岩(ch 坟茔(y ^g )悲恸(d ng )殓衾(q i n)攫住(ju f 巢穴(xu l冗烦(r o ng )矫健(ji d o)佥腫鞘(qi① D .咆哮(xi① 契约(q )i藏匿(n )i骄横(h ng) 解析：选” D。A.伺 s i B.恸 t n g; C.穴 xu 2. 下列选项中，没有错别字的一组是 A. 妒忌 朦胧 倔强 死于非命 B. 侍婢 仓猝 争执 风烛惨年 C. 吞噬 凭掉 怂恿 惊心动魄 D. 蓓蕾 皎洁 娇横 束手就擒 解析：选 A。B 风烛残年，C凭吊 ( ) D骄横。 3 .根据剧情依次填入各句横线上的词语最恰当的一组是 (1)那时我因为 烦乱，没有听得进去。 ⑵ 的帕里斯和 的罗密欧已经双双惨死了。 (3)任何塑像都不会比 的朱丽叶那一座更为卓越。 A. 心绪 尊敬 忠贞 忠诚 B. 心情 尊贵 忠诚 忠贞 C. 心绪 尊贵 忠诚 忠贞 D. 心境 忠诚 尊贵 忠诚 答案：C。 4.下列说法不 恰当的一项是( ) A ?罗密欧、朱丽叶的殉情是戏剧的高潮，戏剧本来也可以在此收场，但如果那样全剧 的意义就完全不同了。 B ?剧中的重要情节、重要细节，前面都作了预示，安下了伏笔，后面一一照应，浑然 而成为一体。如前面有老神父劳伦斯采药的动作和介绍药性的独折， 节选课文中，朱丽叶服 神父的安眠药就使人感到很自然。 C.《罗密欧与朱丽叶》情节集中，结构严谨。这个剧只有罗、朱爱情的悲剧一条线索， 戏剧冲突始终沿着这条线索展开，一气呵成，中间没有横生枝蔓。 D ?《罗密欧与朱丽叶》描写了一对互相爱慕的青年男女双双惨死的故事，莎士比亚通 过这出爱情悲剧主要表现了男女之间忠贞不渝的爱情。 解析：选D。通过认真通读全文，并结合故事发生的背景可知， 罗密欧与朱丽叶的悲剧， 决不仅是一幕简单的爱情悲剧，而是表现了封建与反封建的两种社会力量的矛盾斗争。 英国19世纪诗人兼批评家柯尔律治认为 《罗密欧与朱丽叶》“处处是青春与春天”。 结合课文，下列各项中对这句话理解不.当的一项是( ) A ?戏剧结局两家族长面对着在他们的仇恨下惨遭牺牲的子女的遗体，感受到了惩罚， 因而旧嫌消释，重归于好，这样的结局给剧本带来了乐观的情绪。 B .全剧的辛酸的情节中时常透露出一种欢乐的气氛，如剧中罗密欧、朱丽叶自杀时的 氛围不是悲伤恐怖的，而是快乐幸福的。 C.语言优美，描绘青春恋情的像珠玑一样美丽的语言，也体现了 青春与春天”。 D .幽默性语言的穿插丰富了作品的色调，如节选课文中亲王的话：“来，蒙太古，你 起来虽然早，可是你的儿子倒下得更早。” 解析：选C。应是他极度痛苦和深深思念的外露。 二、阅读鉴赏 （一）课内阅读 阅读下面文字，完成 6?7题。 罗密欧没有受过伤的才会讥笑别人身上的创痕。 （朱丽叶自上方窗户中出现）轻声！那 边窗子里亮起来的是什么光？那就是东方，朱丽叶就是太阳！ 起来吧，美丽的太阳！赶走那 妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了。既然她这样妒忌着你， 你不要忠于她吧；脱下她给你的这一身惨绿色的贞女的道服， 它是只配给愚人穿的。 那是我 的意中人；啊！那是我的爱；唉，但愿她知道我在爱着她！她欲言又止，可是她的眼睛已经 道出了她的心事。待我去回答她吧；不，我不要太卤莽，她不是对我说话。天上两颗最灿烂 的星，因为有事他去，请求她的眼睛替代它们在空中闪耀。要是她 天上的星变成了她的眼睛， 那便怎样呢？她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮, 正像灯光在朝 阳下黯然失色一样； 在天上的她的眼睛， 会在天空中大放光明， 使鸟儿误认为黑夜已经过去 而唱出它们的歌声。瞧！她用纤手托住了脸，那姿态是多么美妙！啊，但愿我是那一只手上 的手套，好让我亲一亲她脸上的香泽！ 文中第一处画线句子，在表达上有什么特点和作用？ 答: 答案：把朱丽叶比作太阳，并与月亮相比美。侧面烘托了朱丽叶天使般的高贵和美丽。 文中第二处画线句子运用了什么修辞格？有何作用？ 答: 答案：顶真，表现罗密欧想法的天真。 （二 ）课外阅读 \阅读下面的文字，完成 8?11题。 \ 弗洛伊德一一心灵深处的哥伦布 从很小的时候，弗洛伊德就对知识表现出浓厚的兴趣。 他9岁就上了中学，学习成绩始 终名列前茅，由此取得了免试进入大学的资格。 弗洛伊德在语言方面具有超人的才能， 他不 仅熟悉自己祖先的希伯来语，而且精通拉丁文、希腊文和英语等其它主要西方文字。 弗洛伊 德十分喜爱文学扣哲学。他阅读过大量不同时期不同作家的优秀作品， 特别推崇文学大师莎 士比亚和歌德。