【良心出品】初二英语课外阅读拓展计划.docxVIP

初二英语课外阅读拓展计划 进贤县罗溪中学 杨洪国 随着新课程改革的不断深入， 素质教育的全面推进， 科学技术的日新月异，基础教育在由应试教育向素质教育转轨的过程中，初中英语如何适应转轨要求， 更好的促进学生的全面发展， 成为摆在教育工作者面前急需解决的问题。 笔者认为除了加强英语课堂教学之外， 培养学生的英语课外阅读能力可以快速积累大量的语言知识和科学文化知识， 提高文化素质水平。 下面就如何开展初二英语课外阅读谈谈我的看法。 一．开展英语课外阅读的意义 侧重培养阅读能力是《英语课程标准》一项具体要求，初中生是英语语言能力发展的重要阶段，在发展个人阅读能力和培养阅读习惯方面的作用举足轻 重。课外阅读是语言学习的需要， 是时代发展的需要， 也是提高教学质量和发展个人语言水平的有效途径。 有效地进行英语课外阅读无疑让学生体会阅读带来的成就感和快乐感，使学生处于会读、善读、乐读的最佳心理状态，取得最佳的阅读效果。所以，有效加强初中生的英语课外阅读具有重大的意义。 课外英语阅读是一项非常有效的英语学习手段，它通过耳濡目染、潜移默 化的方式让学生在阅读书籍的过程中逐渐扩大词汇量、 提高阅读理解力并不断加 深自己对英语的感性认识。可以说，课外阅读是英语学习不可或缺的手段。 二．提高阅读能力的途径 培养学生英语阅读理解能力一般有两个途径，一是通过课堂阅读教学，二是通过广泛的课外阅读活动。 三．