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《乒乓球》课程介绍 《乒乓球》课程介绍 一、课程定位及目标 一、课程定位及目标 （一）课程定位 （一）课程定位 乒乓球课程是以《教学大纲》为 据，在教学中注重“以人为本”， 乒乓球课程是以《教学大纲》为 据，在教学中注重“以人为本”， 充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，努力拓展课程的时间和 充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，努力拓展课程的时间和 空间，使学生全面、系统地掌握乒乓球运动的基本理论、基本技术、 空间，使学生全面、系统地掌握乒乓球运动的基本理论、基本技术、 基本技能，提高学生乒乓球基本技战术的运用能力和专项运动素质， 基本技能，提高学生乒乓球基本技战术的运用能力和专项运动素质， 并在此基础上掌握和养成终身受益的运动技能，着重培养学生终身锻 并在此基础上掌握和养成终身受益的运动技能，着重培养学生终身锻 炼的习惯和努力拼搏的体育精神 炼的习惯和努力拼搏的体育精神 （二）课程目标： （二）课程目标： 1、知识目标 1、知识目标 向学生传授乒乓球运动的历史来源、乒乓球运动的基本技战术知 向学生传授乒乓球运动的历史来源、乒乓球运动的基本技战术知 识、基本竞赛知识以及其它相关知识。 识、基本竞赛知识以及其它相关知识。 2 、能力目标 2 、能力目标 通过乒乓球运动的学习和练习，逐步提高学生的身体机能和运动 通过乒乓球运动的学习和练习，逐步提高学生的身体机能和运动 能力；提高学生乒乓球技战术水平。 能力；提高学生乒乓球技战术水平。 3 、素质目标 3 、素质目标 教育学生热爱体育运动 ，学习努力拼搏的体育精神，使学生具 教育学生热爱体育运动 ，学习努力拼搏的体育精神，使学生具 备较强的事业心和社会责任感；培养学生实事求是、一丝不苟的工作 备较强的事业心和社会责任感；培养学生实事求是、一丝不苟的工作 作风；培养学生学以致用、勇于改革、不断创新的意识和能力。 作风；培养学生学以致用、勇于改革、不断创新的意识和能力。 （三）课程设计思路 （三）课程设计思路 通过乒乓球专项课练习和素质练习，使学生的身体素质提高。通 通过乒乓球专项课练习和素质练习，使学生的身体素质提高。通 过羽毛球专项课培养学生顽强拼博，独立思考能力，了解乒乓球运动 过羽毛球专项课培养学生顽强拼博，独立思考能力，了解乒乓球运动 起源，发展、教授乒乓球基本理论知识，培养学生的对体育的热爱， 起源，发展、教授乒乓球基本理论知识，培养学生的对体育的热爱， 加强锻炼意识。 加强锻炼意识。 二、 教学内容 二、 教学内容 （一）教学内容选取的依据 （一）教学内容选取的依据 1  1  根据教学大纲中对该课程的定位，适当合理的选取教学内容组织 根据教学大纲中对该课程的定位，适当合理的选取教学内容组织 课程教学。根据学生实际情况，选择难易程度适合的教材，通过本课 课程教学。根据学生实际情况，选择难易程度适合的教材，通过本课 程的学习，学生应该达到在发球、推挡球、攻球等方面相关的要求。 程的学习，学生应该达到在发球、推挡球、攻球等方面相关的要求。 在课程的每个阶段都提出了素质培 目标，培养学生吃苦耐劳的 在课程的每个阶段都提出了素质培 目标，培养学生吃苦耐劳的 精神，培 合作意识与沟通技巧，每个阶段的课程从基础到基本技术 精神，培 合作意识与沟通技巧，每个阶段的课程从基础到基本技术 应用再到基本的战术应用，使学生能够从易到难接受所学知识模块。 应用再到基本的战术应用，使学生能够从易到难接受所学知识模块。 （二）教学内容的组织与安排 （二）教学