如何提高教育教学质量.docx

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2020-09-28 发布于天津
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浅谈农村初中如何才能提高教育教学质量遵义县茅栗中学简潺课程改革的春风已经吹遍了神州大地在新课改理念的引领下各级各类学校都在探究如何提高教学质量经过对我校工作的反思与探究认为重点集中在老师的教和学生的学两个方面即教风和学风教师教得不积极课堂教学效果不佳学生学得不主动学习激情不高是当前教学工作中存在的普遍现象因此只有充分调动师生积极性规范师生课堂行为坚持科学发展观以人为本制定相应的管理制度加强中青年教师的培养狠抓教风和学风教学质量才能逐步提高具体做法如下一充分认识教学工作的重要地位确立教学工作始终是

浅谈农村初中如何才能提高教育教学质量 ——遵义县茅栗中学简潺课程改革的春风已经吹遍了神州大地，在新课改理念的引领下，各级各类学校都在探究如何提高教学质量。经过对我校工作的反思与探究，认为重点集中在老师的 “教” 和学生的 “学”两个方面，即教风和学风。教师教得不积极，课堂教学效果不佳；学生学得不主动，学习激情不高，是当前教学工作中存在的普遍现象。因此，只有充分调动师生积极性、规范师生课堂行为，坚持科学发展观，以人为本，制定相应的管理制度，加强中青年教师的培养，狠抓教风和学风，教学质量才能逐步提高。具体做法如下：一、充分认识教学工作的重要地位 1、确立教学工作始终