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提高阶段
—ARM部分
电气工程
赵志街
目的
■这一阶段的授课内容为:介绍嵌入式系统前沿发展趋势,
理解其设计方法,了解嵌入式编程技术。介绍ARM微处
理器和实时操作系统μC/OS
■学习基础:C语言、微机原理、单片机等
对提高专业知识和实践能力大有帮助
嵌入式系统设计是一门综合性的课程,涉及电子、计
算机、自动控制等诸多专业知识,综合性强,可包括
微机原理、单片机设计、操作系统等课程内容。嵌入
式系统是软件、硬件设计的完美结合
理论与实践相结合:实践是嵌入式系统课程的重要环
节,缺乏实践的嵌入式系统课程是纸上谈兵。
通过嵌入式系统课程学习,可提升嵌入式系统设计的
专业知识和实际设计能力
这一阶段的授课只是对其基本知识加以介绍,引领大
家入门,以后应用时还需要同学们加倍努力
本节提要
为什么要学习嵌入式系统
②
嵌入式系统的定义、特点及架构
③嵌入式系统与单片机、PC的区别
嵌入式系统的应用领域
嵌入式系统的发展趋势
IEEE定义
根据IEE(国际电气和电子工程师协会)的定义
然入式系统是“用干控制、监视或者我助操作机器
和设备的装置”(原文为 devices used to conti1ol,
monitor;, or assist the operation of equipment,
machinery or plants)
可以看出此定义是从应用上考虑的,嵌入式系统是
软件和硬件的综合体,还可以涵盖机电等附属装置
一般定义
“以应用为中心、以计算
机技术为基础、软件硬件可裁
剪、功能、可靠性、成本、体
积、功耗严格要求的专用计算
机系统
嵌入式系统的架构
应用程序
软件
操作系统结构
存储器
硬件
输入
输出结构
处理器
嵌入式处理器
嵌入式系统的核心是嵌入式微处理器。嵌入
式微处理器一般就具备以下几个特点
■对实时多任务有很强的支持能力,能完成多任
务并且有较短的中断响应时间,从而使内部的
代码和实时内核的执行时间减少到最低限度
具有功能很强的存储区保护功能。这是由于嵌
入式系统的软件结构已模块化,而为了避免在
软件模块之间出现错误的交叉作用
嵌入式微处理器必须功耗很低,尤其是用于便
携式的无线及移动的计算和通信设备中靠电池
供电的嵌入式系统更是如此,如需要功耗只有
mW甚至μW级
嵌入式微处理器
全世界只有4%的计算机处理芯片用于计算机中
嵌入式微处理器
其中只有4%的
Motorola
4-bit
1 billion
微处理器
ARM
MIPS
8-bit
1 billion
i96
X86
6-bit
1 billion
125 million PCs
32-bit
250 million
InteL. AMD
Average car has about 15 microprocessors
Mercedes S-class: 63 microprocessors
LSM
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