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惠安小学少年宫年度实施方案及安排
一、指导思想
以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作若干意
见》立足于学校优质资源,坚持 “全面提高学生综合素质,为学生的
可持续性发展奠定基础”的办学理念,把学生的教育需求作为少年宫
活动追求的目标。围绕 “我需要、我喜欢、我努力、我成材”的 “四
我”教育目标,深入开展 “书法习字与国学诵读相结合、中国象棋和
国际象棋齐发展、武术套路同音乐舞蹈相辉映。”三个维度的教育活
动。进一步丰富未成年人校外活动的内容,提高校外活动质量,锤炼
他们的意志品质,养成良好行为习惯,注重道德教育、养成教育、体
验教育和实践教育,创新工作思路,优化育人环境,努力为未成年人
健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。
二、活动的目的及意义
学校少年宫的诞生,满足了孩子们的渴求,为他们提供了梦寐以
求的活动和师资。几年来,我校努力实现 “办学特色鲜明、教育质量
上乘的九年一贯制优质学校”的办学总体目标。少年宫的建设,为学
校目标的达成注入了新鲜血液,增强了无限活力。学校少年宫,充分
发挥学校音乐、书法、棋类等优秀师资的作用,满足本校2000 多名
学生的兴趣需要,同时向周边学校和社区辐射,加强文化交流与合作,
实现资源共享,丰富未成年人的精神生活,提升本地区孩子们的文化
品味和文化修养。
三、活动原则
1
1、公益性原则:免费为未成年人提供文化服务,组织道德实践
活动,不开展任何盈利性的经营活动,不开办收费特长班、培训班,
坚决避免成为应试教育的第二课堂。
2、普及性原则:对未成年人普遍进行兴趣爱好和基本技能的培
养,集合民族优秀文化和地域文化形成特色。
3、资源整合原则:充分利用学校现有资源、周边公共设施和社
会各界力量,实现资源整合,切实服务农村未成年人。
四、活动重点目标
1、充分利用我校少年宫已有资源。在原有的基础上,力争做大、
做强、做精。起到学校少年宫的辐射引领作用,带动周边地区校外活
动的蓬勃发展。
2、寓教于乐,满足学生的个性需求。结合学生的兴趣爱好选择
活动项目。让学生在轻松愉悦的氛围中接受正确的价值观、艺术的熏
陶、知识的洗礼、技能的提升,全面提高孩子们的综合素质。
3、弘扬传统文化,继续开展国学诵读与书法习字活动。通过中
国传统手工艺制作和丰富多彩的民族文化活动。感受中华民族的悠久
历史,树立正确的人生观和价值观。
五、计划及安排
1、不断加强内部管理,建设让家长放心的少年宫。
加强组织领导。进一步加强机构建设,定期召开专题研讨会,积
极宣传,争取社会各界的支持,为少年宫建设营造良好的氛围。挖掘
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学校内部潜力,积极打造特色项目,建立和完善少年宫工作的长效机
制。制订明确、科学、务实的少年宫中、长期建设规划,并在实际工
作中不断调整完善。
加强辅导员队伍的建设。通过 “走出去”、“请进来”等办法提
高辅导员专业水平和教学水平。聘请志愿者或吸引专业特长突出的教
师到学校担任校外辅导员,充实少年宫的师资力量。建立专、兼职相
结合的辅导员队伍。
2、不断改善办学条件,努力打造学生喜爱、社会满意的学校少
年宫。
争取中央资金支持,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础
设施和软件建设。重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,
同时管好用好设施器材。
3、开展好丰富多彩的活动,积极建设让学生向往的学校少年宫。
(1)努力打造学生思想道德建设的阵地。
少年宫是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体,为发挥载
体的育人功能,少年宫将充分利用网络资源、远程教育资源和其它校
本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强
对学生的思想道德教育;积极开展社会大课堂活动,组织学生走出校
门,到公共场所、校外社会实践基地进行实践活动。培养学生适应社
会、融入社会的能力;全面开放图书室建立班级图书角,精心设计校
园文化,让学生在书海中畅游,在全校师生中开展国学经典诵读活动,
在书香校园里接受国学经典的熏陶。
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(2)积极建设学生艺术、体育活动的基地。
少
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