小学辅导员工作总结（一）.pdf

小学辅导员工作总结 在班级辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础 素质形成的开始阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的基础。学生在生理、心理方面都有较 大的转变，作为辅导员，本学期我从以下几个方面对少先队员进行教育： 一、培养少先队员遵守纪律的习惯 在学校，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些少先队员或者某个小组做 得好的及时表扬，在队中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，队里有百 分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会经常进行个别辅导、提 醒，让他们跟上队上少先队员的步伐，共同进步。 二、培养少先队员文明礼貌的习惯 要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行 为规范，衣着整洁，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间要懂得使用 礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。队上的少先队员团结友爱， 互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的 心灵里已经发出美的萌芽。 三、对少先队员进行思想品德教育 良好的氛围和环境可以造就人。在班级文化建设评比中，也有许多的队员，为了美化我 们的学习环境，积极主动捐献绿化盆景。特别是本学期学校举行的“慈善一日捐”活动中， 我们班涌现出一大批的爱心天使，她们能够把平时积攒下来的零花钱全捐出来，真的是难能 可贵。 四、培养少先队员良好的卫生习惯 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。平时，我能够及时纠正孩子的个人仪容仪表。在 课堂上，我纠正少先队员们错误的读书写字姿势，并时刻提醒。 五、做好少先队员的安全教育工作 每天上课抽出几分钟进行安全教育，教育少先队员遵守交通规则，注意人身安全，不到 危险地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯 靠右走等，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。 六、加强与家长之间的联系，共同教育好少先队员 要与家长联系，取得家长协助，才能把少先队员教好。平时我非常注意做好这个工作， 经常和家长通电话、发短信，个别家长也很配合我，经常主动和我联系。我通过抓一般学习 习惯与生活习惯的养成，使队风队貌有了一定的发展，每位少先队员都能把中队集体的荣誉 与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，少先队员不但成绩和学习习惯有了进步， 1 而且他们的能力也可以得到了发展，从而能促进中队级风貌的整体发展。 小学少先队辅导员工作总结 作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、 学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员 以来，积累了较丰富的工作经验，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事， 塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这学期的工作总结如下： 一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。 为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论知识，积极参与少先队理论学习，提 高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的教育事业，热爱少先队工作，以“爱生理念” 作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培养。工作中，我重点抓养成教育， 以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少 先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素质，继续把我校的少先队工作 推上一个新的台阶。 二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。 （1）规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年 我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄严而规范，护旗 手、升旗手、演讲者严肃而自豪，让队员们能够更好的受到爱国教育。 （2 ）坚持队员良好习惯的培养。良好习惯的培养是艰难而又长远的工作，我每天组织 各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查，每周统计公布。我积极更换校园公示 栏，做好学校公示工作，并利用校园公示栏，对学校各项工作、喜事及时公示和宣传，有师 生获奖情况、卫生评比情况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对 学生有效地进行德育教育、文明宣传、节日教育等。 （3 ）认真组织好各项教育活动，为学生提供发展平台。在大队活动中开展了丰富多彩 的活动。活动