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中公教师-提供19 下公招备考资料-免费讲座-备考交流群：309736929 公招考前重要分析 2019 年下半年四川教师招聘笔试重要分析 《教育公共基础》 考点：教育的社会属性 属性 含义 永恒性 人类特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。 历史性 不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。 相对独立性 质的规定性、历史继承性和不平衡性。 考点：著名教育家的贡献 1. 《学记》：不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 2.孔子：孔子的教育思想主要体现在他和弟子的言论专著 《论语》中。孔子的学说以“仁” 为核心和最高道德标准；继承西周六艺教育传统，教学纲领是 “博学于文，约之以礼”，教学基 本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋；教学思想和教学方法强调 “学而知之”，重视因材施教。 因材施教的基本方法是启发诱导。 3.苏格拉底的产婆术：第一步是讥讽；第二步是助产术；第三步是归纳；第四步是定义。 4.柏拉图的 《理想国》：柏拉图是 “寓学习于游戏”的最早提倡者。 5.亚里士多德：古希腊百科全书式的哲学家,提出 “教育遵循自然”的原则。 6.夸美纽斯：教育学之父；著有 《大教学论》 （教育学成为一门独立学科的标志）；提出教 育要遵循人的自然发展的原则；系统论述班级授课制的方法和实施内容；提出“泛智教育”—— 把广泛的自然知识传授给普通的人。 7.赫尔巴特：现代教育学之父、科学教育学奠基人；著有 《普通教育学》 （标志教育学作为 一门规范、独立的学科正式诞生。）；提出传统三中心 （教师中心、教材中心、课堂中心）、教 育性教学原则、四阶段教学理论 （明了、联想、系统、方法）。 8.杜威：实用主义哲学创始人、进步教育代表人物；著有 《民主主义与教育》；提出现代教 育的 “三中心论”，即 “儿童中心 （学生中心）”、 “经验中心”和 “活动中心”。 【记忆口诀】 西方启发第一人-苏格拉底，崇尚专制-柏拉图，教育自然-亚里士多德。培根首提出，夸美 来实现，康德首上课，巴特科学化和旧三中心，杜威新三中心。 考前重要分析 完整版资料领取方式 中公教师-提供19 下公招备考资料-免费讲座-备考交流群：309736929 12月 5 日四川教师公招线上模考入口 扫码查看上方活动详情 更多课程活动咨询老师微信 ：scjsbk