课题成果鉴定申请_审批书.docx

附件 2： _定西 _市_临洮 _县 课题类别及学科 E-心理健康教育 甘 肃 省 教 育 科 学 规 划课题成果鉴定申请·审批书 课 题 批 准 号 : DX(2010)G0208 课 题 名 称：农村学习困难学生错误归因及矫正负 责 人：于 万 云 工 作 单 位：定西市临洮县太石镇龚家大庄学校 填 表 日 期： 二零一二 年 三 月 十三 日 甘肃省教育科学规划领导小组办公室 2012 年 3 月制 声 明 本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议 （包括参加课题的人员以及人员的排 序）；甘肃省教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广 应用本成果的权力。特此声明。 课题负责人（签章）于万云 二○一二年三月十三日 填 表 说 明 1．请使用计算机如实、准确填写各项内容。 2．本表报送一式两份，其中 1 份原件， 1 份复印件， A4 纸张，于左侧装订成册。 3．课题来源： 指课题是由何机构立项及立项批准号。 （指国家课题，教育部课题，省级重点课题／一般课题；市级重点课题／市级一般课题等） 。 课题类别及学科： 指小学学科 A (A1 语、 A2数、 A3外、 A4 学前教育 ) ，小学综 B(B1 音体美、 B2 品德、社会、科学、信息技术，小学综合教育等 ) ，中学理科 C(C1 数、 C2理、 C3化、 C4生) ，中学文科 D (D1 语、 D2外、 D3政治、 D4 地理、 D5历史 ) ， 中学综合 E(信息技术、学校管理、心理健康教育等 ) 。 课题组主要研究人员： 指真正参加课题实质性研究工作者，不能空挂名，并按 承担研究任务的多少准确排序并与 《课题申请 . 评审书》中署名顺序相符， 如有不一致，必须有相关变更申请及获准批复等相关证明材料说明原因。 4．工作单位： 填写全称。 XX市（州） XX县（区） XX学校、或 XX学院（大学）。 5．鉴定申请·审批书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信 誉保证并加盖公章后方可上报。 甘肃省教育科学规划领导小组办公室通讯地址： 兰州市广场南路 51 号，邮政编 码： 730030。 甘肃省教育科学规划领导小组办公室 二○一二年三月 一、 基本情况 《老 ，我想学，可是??—— 洮 家大庄学校学生学 障碍 告》《自我价 保 与学生的学 因—— 洮 家大庄学校学 心理 告》《我的班主任心得——我是我的班集体的灵魂》 定成果名称 《 个 教学 形式中教 的主 和要求》 《浅析数学教学中的 和猜想思想的 用》 《浅 学生参与到思想品德 堂上来》 人姓名 于万云 工作 位 定西市 洮 家大庄学校 称 中学一 教 系地址、 洮 家大庄学校 730512 子信箱 来源 市 一般 DX(2010)G0208 成果形式 告、 文 起止 2010 年 3 月到 2012 年 3 月 《老 ，我想学，可是?? —— 洮 家大庄学校学生学 障 《校园心理》 2012 年第 3 人在 表 碍 告》 期 施期 表的与 刊物 目 名称、 相关的 文 《自我价 保 与学生的学 因 《甘 与成人教育》 —— 洮 家大庄学校学 心理 2012 年第 4 期 告》 主要参与研 研究中 究人 姓名（最多 位 和 称 所承担的工作 15 名） 人，主要 于万云 洮 家大庄学校 中学一 教 表 制、 告 果分析、 撰写等工作 梅 洮中学 中学高 教 研究 、技 指 振 洮 家大庄学校 校 、 立 的各 工作 中学一 教 文海 洮 家大庄学校 教 主任 保障、 助 放 中学二 教 表、 果 梁宙荣 洮 家大庄学校 中学二 教 数据 杜娟 洮 家大庄学校 中学二 教 放、回收 表、心理 王彩霞 洮 辛店 白 小学 小学一 教 小学中高年 学生学 因研究 江 忠 洮 家大庄学校 中学二 教 放、回收 表、心理 二、工作报告 （不超过 2000 字） 内容提示： 研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、 课题名称、 研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）；成果在校、县（区）、市（州）及省内外教育、教学实践中的具体实施应用状况及成效，成果的发表、出版、转载、采用、引用情况；成果的代表作等。 一、研究过程： 我校承担的课题《农村学习困难学生错误归因及矫正》是定西市教科所“十一五” 规划课题（课题批准号： DX(2010)G0208）。课题从 2010 年 3 月开始