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高中化学必修一复习提纲 第一章 【一．混合物的分离和提纯 】 方法 分离的物质 注意的事项 应用举例 过滤 用于 混合 一贴、二低、三靠 粗盐的提纯 的分离 蒸馏 提 纯 或 分 离 加 防止液体暴沸，温度计水 如石油的蒸馏 的液体混合物 银球的位置 ，冷凝管中水 的流向 萃取 利用 萃取剂应符合下列要求： 用四氯化碳萃取碘水里 的碘 分液 分离 打开上端活塞或使活塞上的凹槽与 如用四氯化碳萃取碘水 的液体 漏 斗 上 的 水 孔 ， 使 漏 斗 内 里的碘后再分液 外 。上层液体由 端 倒出 蒸 发 用来分离和提纯几 用 不 断 搅 动 溶 液 以 防 分离 NaCl 和 KNO 3 混合 和 结 种 固体 止 ；当蒸发皿中出现较多的 物 晶 的混合物 固体时，即停止加热 第一章 【二、离子检验 】 离子 所加试剂 现象 离子方程式 Cl— 2- SO4 第一章【三 .除杂】 注意事项： 除要考虑 外， 还要考虑 以及 等。 第一章 【四、物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度 】 1.几大关系式： 注意： 1.阿伏加德罗常数：把 叫作阿伏加德罗常数。 约为 2.摩尔质量（ M ）数值： 3.标准状况下 , Vm = 第一章 【五、一定物质的量浓度的配制】 1 主要操作 （仪器： ） 2.配制溶液：计算→称量→溶解→冷却→转移→ .洗涤→定容→摇匀→贮存溶液 . 注意事项：A 选用与欲配制溶液体积相同的容量瓶 . B 使用前必须 C 不能在容 量瓶内直接溶解 . D 溶解完的溶液等 至室温时再转移 . E 定容时， . 3.溶液稀释公式： 第二章【 一、物质的分类 】 1.什么是分散系？ 。 按粒子直径可分为 、 、 三种分散系。 粒子大小 /nm 外观特征 能否通过滤纸 丁达尔效应 实例 溶液 均匀、透明、稳定 蔗糖溶液 胶体 均匀、较稳定 浊液 不均匀不透明、 不稳定 泥水 1 2.氢氧化铁胶体制备的操作： 反应方程式： 第二章【一 、物质的化学变化 】 1、分类： （1）根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为： （2）根据反应中是否有离子参加可将反应分为： （3）根据反应中是否有电子转移可将反应分为： 第二章【二、离子反应 】 1、什么是电解质？ 。 注意： ①电解质、非电解质都是 ，②电解质的导电是有条件的： 电解质必 须在水溶液中或熔化状态下才能导电。③能导电的物质并不全部是电解质： 如铜、 铝、石墨 等。④非金属氧化物（ SO2、 SO3 、CO2 ）、大部分的有机物为非电解质。 2 、 离 子 方 程 式 ： 用 实 际 参 加 反 应 的 离 子 符 号 来 表 示 反 应 的 式 子 。 它 不 仅 表 示 ，而且表示 的离子反应。 复分解反应这类离子反应发生的条件是： 。 书写方法： 写、拆、 删、 查 3、离子共存问题 所谓离子在同一溶液中能大量共存， 就是指离子之间不发生任何反应； 若离子之间能发生反 应，则不能大量共存。 A 、结合生成难溶物的离子不能共存 :如 Ba2+和 SO42- 、Ag +和 Cl - 、Ca2+和 CO32-、Mg 2+和 OH- B、结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存： 如 H +和 、 、 ， OH— -和 等 C、结合生成难电离物质（水）的离子不能大量共存：如 H + 和 、 ， OH — 和 HCO 3 —等。 D、发生氧化还原反应、水解反应的离子不能大量共存 注意：题干中的条件： 无色溶液 应排除有色离子： Fe2+ 、 Fe3+、 Cu 2+、 MnO 4—-等离子， 酸性（或碱性） 则应考虑所给离子组外，还有大量的 H +（或 OH —）。 发生彻底双水解 ： Al 3+与 发生彻底双水解； Fe3+与 发生彻底双水解； 发生氧化还原反应 常见具有强氧化性的离子： （注意：离子方程式正误判断 ） 第二章【 三、氧化还原反应】 实质： 特征： ； 失去电子——化合价 ——被 （发生 ）——是 剂（有 性） 得到电子——化合价 ——被 （发生 ）——是 剂（有 性） （注意：电子转移数目和氧化还原反应的配平。 ） 第三章 【一、金属的性质】 P46-52 重点：实验 1.地壳中元素含量的前四的元素是： 2.金属活动性 3.金属逇通性： (1) 金属元素原子的最外层电子数较少，容易 电子，单质往往表现出 性。除了能被 O2 氧化外，还能与 、 等具有氧化性的物质所氧化。 2 a.钠在空气中燃烧的现象 ，化学方程式 。 b.镁、铝在空气反应，形成一层 ，可以保护内层金属 。 (2) 活动性在 H 之前的金属与非氧化性酸溶液反应而生成 ； a. 特别活泼的如 Na 等可以与 H O 发生反应（化学