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题型一	集合概念的考察
1.下列各组对象
①接近于  0 的数的全体;	②比较小的正整数全体;
③平面上到点	O 的距离等于	1 的点的全体;④正三角形的全体;
2 的近似值的全体.
其中能构成集合的组数有	(	)
A . 2 组	B. 3 组	C. 4 组	D .5 组
2、下列各组对象,其中能构成集合的是
1)高一( 2)班所有身高  180cm以上的同学;( 2)高一( 2)班所有高个子的同学
3) 26 个英文字母(  4)所以无理数
A	、 1 个	B	、 2 个	C	、3 个	D	、 4 个
集合的性质
1.下列命题中正确的是
(
)
A . { x| x2+ 2= 0} 在实数范围内无意义
B.{ (1, 2)} 与 { (2, 1)} 表示同一个集合
C.{ 4, 5} 与{ 5, 4} 表示相同的集合
D. { 4, 5} 与{ 5, 4} 表示不同的集合
2.已知集合  S= { a,b,c} 中的三个元素是△
ABC 的三边长, 那么△ ABC 一定不是 ()
A .锐角三角形
B .直角三角形
C.钝角三角形
D . 等腰三角形
3.由实数  x,- x,| x|所组成的集合,其元素最多有
______个. 2
4.集合 { 3, x, x2- 2x} 中, x 应满足的条件是  ______. x≠ 3 且 x≠ 0 且 x≠- 1
5.   已知集合  A={ a
3 ,1, a2
a
3} ,若
3  A, 则 a 的值为
。
a
2, (a
2
3a  3 ,则实数  a=
6.已知  1
1) 2 , a
7、设集合
A
k 2
k,2 k  ,求实数  k 的取值范围
8、已知  x2
0,1,x
,求实数  x 的值
9、集合 { x
1, x2
1,2 } 中的 x 不能取得值是(
)
A 、 2
B 、 3
C、 4
D、 5
10、若   3
{ m
1,3m, m2
1} ,则 m=________________ 。 -1 或 -2
元素与集合间的关系
1.下列命题中真命题的个数是	(	)
① 0∈	;	②	∈ {	}	③ 0∈ { 0} ;	④	{ a} .
1
A . 1
B. 2
C. 3
D .4
2.对于集合  A= { 2, 4, 6} ,若 a∈ A,则 6- a∈A,那么  a 的值是 ______. 2 或 4
3.设 A 表示集合 { 2, 3, a2+ 2a- 3} , B 表示集合 { a+ 3, 2} ,若已知
5∈ A,且 5
B,
求实数  a 的值.
解:∵ 5 ∈ A,且 5
B.
2
2
3  5,  a
4或a  2,
∴  a
a
即
2.
a
3  5,
a
a=- 4
4.下列四个命题,其中正确命题的个数为	(	)
{   } 是空集,②  { 0} 是空集,③若  a∈N,则- a  N,
④ A= { x∈ R| x2+ 2x+ 1= 0} 内含两元集.
A . 0	B. 1	C. 2	D .3
题型二	常见数集的考察
给出下列关系:①其中正确的个数是(
1	*
R; ②	2	Q ;③ 3	N ;④ 0	Z
)
A . 1	B.2	C. 3	D.4
2.设集合	M={ 大于 0 小于 1 的有理数 } ,
N={ 小于 1050 的正整数 } ,
P= { 定圆 C 的内接三角形	} ,
Q= { 所有能被	7 整除的数 } ,
其中无限集是	(	)
. M、 N、 P C.N、 P、 Q
B . M、 P、 Q
. M、N、 Q
3.用符号∈或
填空:
① 1______N, 0______N .- 3______Q, 0.5______Z ,
2
______R .
②
1
,
5 ______ Q,|- 3|______ N
,|-
3
| ______Z .
2
+
①∈,∈,∈,
,∈.②∈,
,∈,
集合的表示方法
1.直角坐标平面内,	集合 M= { (x,y)| xy≥ 0,x∈ R,y∈ R} 的元素所对应的点是	(	)
A .第一象限内的点	B .第三象限内的点
C.第一或第三象限内的点	D . 非第二、第四象限内的点
2.已知  M= { m| m= 2k, k∈ Z} , X= { x| x= 2k+ 1, k∈ Z} ,Y= { y| y= 4k+ 1, k∈
Z} ,则 (	)
A . x+ y∈ M	B. x+ y∈X	C. x+ y∈Y	D .x+ y	M
3、下列各式中,正确的是(	)
2
A 、 2	{ x x	2}
B、 { x x	2且x	1}
C、 {
D、 {
x x	4k	1, k	Z
x x	3k	1, k	Z
}
}={
{ x x	2k	1, k	Z}
x x
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