原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
把握评价标准 提高命题能力 二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
争做“五能”语文老师 能上课 能评课 能写文章 能作报告 能命题 语文考试的功能： 1.导向功能 2.评价功能 3.诊断、反馈功能 4.预测功能 5.激励功能 语文试卷命制中的选材三原则 1.语文性 2.思想性 3.时代性 定位语文课程 ★语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力…… ★语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践 ??性课程。义务教育阶段的语文课程，应当使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。 ★语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程，…… 二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性” 汉字部分 贴近教材，贴近生活。考察积累应用。大部分学生平时努力细心，就可得全分。
二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
二、试题拟制体现四大属性 1.基础知识考查的“典型性” 2.语言运用考查的“综合性” 3.阅读理解考查的“整体性” 4.写作考查的“导向性”
文档评论（0）