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- 2020-09-28 发布于安徽
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浙江大学远程教育学院考查课
《政治经济学(专题)》读书报告
姓名: 学 号:
年级: 学习中心:
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课程考核方式:考查,网上递交读书报告
具体要求:
1. 结合学习课件的体会,理论联系实际,完成一篇读书报告。
2. 读书报告的内容要求涉及课程学习中多章内容(至少 2-3 章),联系要有机紧密,论述
充分。如果只涉及单一章节内容或简单就事论事,都算没有达到基本要求。
3. 独立完成,切勿抄袭剽窃他人成果,一旦发现将以不合格处理。
4. 请在作业截止日期前,在课程作业栏目自行上传读书报告电子版。
正文:
政治经济学读书报告之你我眼中的中国经济发展变更
—— 《中国经济改革的理论创新与体制演进》、《中国经济发展模
式转型:理论与政策》之我见
本人通过学习中心发放的教材 《中国经济改革的理论创新与体制演进》,结
合老师悉心提供的教学课件,并有效利用网络资源中的 《中国经济发展模式转
型:理论与政策》进行认真学习,由于兴趣所致,研读之中收获颇丰,以下仅
为个人读书报告的一点拙见。
众所周知,马克思、恩格斯是提出科学社会主义理论的鼻祖,有了初期正
确理论作为前进方向的指引,后期的理论联系实际进行实践就显得尤为重要,
甚至是锦上添花。马克思与恩格斯通过自己的亲身实践证明用共产主义代替资
本主义是不现实的,他们坚持认为,社会制度的更替是社会发展力发展的结果。
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这一结论也在后来斯大林、毛泽东时期得到了验证,乃至于在以邓小平为主的
第二代中国领导人的带领下对中国经济发展产生了深远影响。邓小平曾高瞻远
瞩的提到,中国经济发展,要坚持以公有制为主体,多种经济成分并存;所谓
海纳百川允许其他经济共同发展,并坚持主导经济不变的融会贯通的发展方式
体现在此。
随着中国共产党十四大确立了中国市场经济的地位,这是一个重大突破,
也是一个伟大创举。十五大对社会主义经济体制进行了进一步的改革开放,十
六大肯定和完善了这一基本经济制度,而胡锦涛同志在十七大报告中也指出,
要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,毫不
动摇的巩固和发展公有制经济,毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发
展,充分说明了党和国家对于经济发展整体脉路的掌握和支持。事实证明,公
有制经济与非公有制经济是社会主义初级阶段不可缺少的所有制形式,它们是
相辅相成,互不排斥的关系,可以相互补充,共同推动生产力的进一步发展。
党的十八大描绘了未来发展的新蓝图,提出各种所有制形式应该均衡发展。
它在重申和坚定以往我国经济发展正确发展的经济政策外,着重对中国特色社
会社会主义的内涵、布局、任务等做了详实的介绍和阐述。改革开放是我们打
开国人视野的一道重要举措,它使我国的经济体制改革和发展继续深化,越来
越科学,越来越完备和系统,这是时代的进步,也是经济腾飞的标志。从最初
的 “三位一体”(政治、经济、文化)到后来的“四位一体”(政治、经济、文
化、社会建设)再到十八大的 “五位一体”(政治、经济、文化、社会和生态),
我们可以切身感受到国家对于经济发展的重视,对于改善人民生活水平的决心,
对于提高国家影响力的信念。十八大报告中之所以把生态文明纳入总体布局,
也说明了经济发展到一定阶段,在重新审视经济发展的同时,也要关注我们日
益改变的环境。我们的经济发展较快,但是环境、资源付出的代价如此之大,
这与绿色崛起,低碳中国的发展步伐显然不符。从而也就衍生出了可持续发展
理论与经济增长方式的转变。
中国幅员辽阔,地区经济本身发展就不平衡,加之地区间过度的自由竞争
导致了经济和环境的有机关系始终没有得到最大限度的解决。从开始发现、到
重视再到现在的努力改善,这本身就是一个进步的过程。但是,凡事没有最好,
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只有更好。结合现阶段我国具体国情,根据经济、人口、资源和环境的协调发
展状况,进行经济增长方式的转变尤为重要。而经济增长方式的转变关键就在
于深化改革,全面提高生产要素的使用效率。也就是要提高资源配置效率,更
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