人教版小学三年级上册第18课盘古开天地第一课时导学案.docVIP

三年级下册语文导学案 组别： 姓名： 总第 张 领导批示： 课题 18 盘古开天地 第1课时 课型 新授课 执教老师 授课日期 月 日 星期 第 节 班级 主备教师 参与教师 学习 准备 教师提供 学生提供 学习 目标 1、认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受盘古的伟大之处。 3、培养学生的阅读能力。 重点 难点 感知课文内容，积累好词佳句。 学 习 过 程 学 案 导案 【知识链接】 神话是人类最早的幻想性口头散文作品, 是人类童年时期的产物，文学的先河。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。神话作为民间文学的一种形式，是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。神话一般可分为三种类型：开辟神话、自然神话和英雄神话。 、 【自主学习】 1、自由朗读课文，圈出生字。借助注音认读生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，画出自己感兴趣的或有疑问的地方。 3、积累好词佳句。 【合作探究】 1、小组相互检查生字学习情况，对难写易错字要仔细观察，认真书写评比。 2、盘古开天地的“开”是什么意思？ 3、联系上下文理解词语：混沌、奔流不息、滋润、创造。 【交流展示】 4、整体感知课文讲了一件什么事？ 5、探讨自己勾画的感兴趣或有疑惑的地方。(为深入学习课文打下基础) 6、小组合作寻找本课好词、佳句。相互认读。 【课堂练习】 1、读拼音，写词语。 Chuàng zào sì zhī jī fū zī rùn ( ) ( ) ( ) ( ) 【课后延伸】 ?2、多音字组词： ( ) ( ) ( ) ( ) 降 创 ( ) ( ) ( ) ( ) 【学生自我评价】 ☆☆☆☆☆ 【课后反思】 以学生自学为主，教师引导学生学习 以学生自学以及交流探究为主，教师引导学生学习 以学生自学以及交流探究为主，教师引导学生学习