多媒体的素材搜集和整理.ppt

多媒体课件的理论与实践 第三章多媒体素材的收集和整理 第一节》认识多体素材 第二节》多堪体素材的收集和编铒 第三节》多堪体素杖的答理 学习日标教学重点内结构」。评价检 中小学教师信息化教学培训教材 多媒体课件的理论与实践 学习目标 了解不同种奏多堪体素材的定义、类型以及应用形式。 知道在网络环境下多堪体素材的收集和管理方法。 拿握不同种类多媒体崇材的编辑方渎。 能根据自身的教学需要完成相头多堪体素材的收纂和整理。 能对不同种类素材的教学应用效票进行理性反思 中小学教师信息化教学培训教材 多媒体课件的理论与实践 2教学重点 网络环境下多堪体素材的收和管理方法。 不同种类多堪体素材的编辑方渎。 中小学教师信息化教学培训教材 多媒体课件的理论与实践 知识结构 多娜体素材的收熙和理 、识多媒体素材 多媒体素材的收集与编辑 多媒体素 材的管理 回章目录 中小学教师信息化教学培训教材 多媒体课件的理论与实践 评价检测 1.不同格式的多媒体文件在文件大小,清斯度等属性上都有 不同,请报据本节学习内容并结合自身教学实际经验,总 结不同类型文件在使用时应注意的事项。 2.虽然网絡中有很多多媟体素材,但往往需要经过教师的 再次加工才能形成录逅合课壹要求的素材。结合本节学习 内容,尝试自己收集并制作不同种类的多媒体素材。 3.请结合本节学习内容将您的多蝶体素材进行整理,并总 结整理心得。 中小学教师信息化教学培训教材 多媒体课件的理论与实践 第一节认识多媒体素材 文本类素材概述 图像类素材概述 音频类素材概述 象 视频粪素材概述 动画粪素材概述 回目录 中小学教师信息化教学培训教材 多媒体课件的理论与实践 文本类素材概述 文本的定义。 文本指的是字母、 受号;数平立年电举记成界电影行的加江吧,美国:开角所因,自 的不数标的制见割某探抗相否季。正什时子5和影产业后的发超门 数字和符号,文本文 ,立体着字勤技私胡放杜标 件除了换行和回车外, 之书电荷文宝有生,和安上。在知面成真中期 一白多在打长主体电法地得量的的。使阿院上雪 星联运边预还。孩平。在这些战的中,了题乐司 不包括任何格式化信 心范,队干当争式 息,它是ASCⅡ码文 立体电影的瓦理 的经 件 要了果立体电购,古要了算人手的,限演兰,它是立比的要。 的。人起在题积,系后的物自当老书你不在左右内的点上的,当到 中小学教师信息化教学培训教材 多媒体课件的理论与实践 文本类素材概述 汉字的计算机处理原理 在多媒体计算机中处理汉 字,首先要求在该多媒体计 算机中具有汉字系统,它包 括3个方面 ●一是汉字操作系统 二是汉字输入法 三是汉字编辑软件 回节目 中小学教师信息化教学培训教材 多媒体课件的理论与实践 文本类素材概述 文本类素材的类型和特点 Windows系统下的文本文件产“, 格式较多,如Word文件格 式(*doc),纯文本文件格 式(*txt),WPS文件格式 (*.wps ) Portable Document Format文件格 式(*pdf)等。 中小学教师信息化教学培训教材 多媒体课件的理论与实践 图像类素材概述 图形素材 矢量图形是通过一组指 令集来描述的,这些 指令描述构成一幅图 的所有直线、圆、圆 弧、矩形、曲线等的 位置、维数和大小 形状。 回节目 中小学教师信息化教学培训教材