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- 2020-09-28 发布于山东
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第十四章 融合教育个别化教育计划
融合教育中的个别化教育通过个案会和个别化教育计划达成。 下面以个别化
计划结构及实例形式说明。
第一节 融合教育学生个案报告及个别化教育计划结构
一、基本资料(家访、填表资料)多由教师整理、登录
学生姓名: _____________ 性别: ______ 出生年月: _______ 年 ____月 ____日
民族: _________________ 身份证号: ___________________________________
家庭住址: __________________________________________ 邮编: ____________
居住地: _____________________________________________ 邮编:____________
主要联系人关系: ___________________________ 联系电话: _________________
手机: ______________________________ 邮箱: __________________________
二、家庭基本情况(家访、填表资料)多由教师整理、登录
父亲 : 姓名: ________________
年龄: ______________
职业: ____________
文化程度: ___
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