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机关作风整顿活动个人剖析材料
机关作风整顿活动个人剖析材料标题:机关作风整顿活动 个人剖析材料
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自市委、市政府决定开展机关作风整顿建设活动以来,通 过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以 改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,将本人在工 作中存在的一些问题、产生问题的原因汇报如下:
一、存在的问题
1、 学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习 的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不 强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主 动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。 没改变那种“要 我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排 的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是
学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅 尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;三是学习 重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结 果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
2、 处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学 习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分
析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处 理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运 用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
3、 责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己 职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见 其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己 管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自 己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于 衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
4、 对工作的热情度不够。我的工作是一项单调而乂枯燥 乏味的工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复, 思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性 也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天, 不学习,
就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学 习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深 入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。
在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松 了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党 报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对 于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理 论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和 掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收, 也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行 动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动 性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的 毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
2、 群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民 群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情 为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企 业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的 疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了, 群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。
3、 思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意 识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不 乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规 规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织 添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让 自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和布 斗的激情与勇气。
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