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2017-----2018 学年度三年级上册综合实践活动教案
三年级综合实践活动教案
主题一 注意校园安全
第一课时 课间休息讲安全
活动目标:
1、了解课间休息的具体内容:上厕所、饮水、做好下节课的准备、进行游戏等,明白有条不紊的安排好下课时间。
2、养成规则意识、适应小学生活。
3、通过个小伙伴一起活动,体会活动的快乐。 活动过程:
活动一 小小交流乐园
1、仔细听,这是什么铃声呀?(下课铃声提问)
2、交流:喜欢下课吗?为什么?
3、归纳:安排课间十分钟休息的原因,是想让同学们放松一下精神;上上厕所、喝点儿水;做做小游戏、开展一些有益的活动;能精神饱满地上好下一节课。
主角:自己为主,与同学共同活动; 在老师的带领下进行活动。 内容:
自主做好下节课的准备,上厕所、喝水,适当游戏 在老师的统一安排下上厕所、喝水,参加游戏活动
活动二 小小影视乐园
1、让我们来看两个短片,小东和小林是怎样进行课间休息的?
2、短片一
3、提问:你觉得小东下课这样安排好吗?为什么?(小组交流)
4、短片二
5、提问:你觉得小林下课这样安排好吗?好在哪里?(讨论、交流)
6、小结:有条理地安排好下课休息时间,不仅能为下节课做好准备,而且我们能休息得更好,玩得更开心。
7、小游戏:小当家
出示:
1)做游戏
2)准备下节课的书本
3)上厕所
4)喝水
5)有事去办公室找老师 。活动三 课间模拟乐园
1、过渡:小朋友真棒,个个都是最棒的“小当家” 。下面我们就来一
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2017-----2018 学年度三年级上册综合实践活动教案
次课间 10 分钟模拟赛。
2、提要求:
(1)老师吹一下哨子表示下课,小朋友可以离开座位,进行课间 10 分钟的休息活动;再吹一下哨子表示上课,小朋友要回到自己的座位上,端端正正地坐好,安安静静地等候老师来上课。
2)在 10 分钟内要有条理地安排好:游戏活动、上厕所、有事找老师、喝水、准备下节课的用品。
3、进行课间模拟赛。
4、学生谈谈感受。
活动四 小小儿歌乐园
1、过渡:有条理的课间十分钟就能给我们带来快乐和轻松。
2、儿歌:
下课铃声响,大家来放松, 书本准备好,桌面要整洁, 饮水上厕所,聊天做游戏, 大家休息好,一起来上课。
3、总结:小朋友,马上要下课了,我们希望大家都能按照儿歌中的要求去做,度过一个又一个快乐有序的课间 10 分钟。
教学反思:
第二课时放学路上保平安活动时间: 1 课时 活动目标:
1、 能找出上学、放学路上存在安全隐患。
2、能通过仔细地观察思考,找到最安全的行走路线,或发现要注意的地方,并能制作出一张安全路线图。
活动准备:
1、学生准备:仔细观察自已回家路上的情况。
2、教师准备:教师制作的安全路线图, 一些发生在道路上的事故案例。
活动过程:
一、宣布活动内容,板书課题:放学路上保平安二、师生共同活动
﹙一﹚调查回家方式
1、调查班上同学的回家方式。
2、统计回家方式的种类,以及每个种类的人数。
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﹙二﹚小组讨论如何安全回家
1、按回家方式分组,各组分别讨论回家路上存在的危险
1﹚回忆自已遇到过的危险;
2﹚回忆听説过的危险;
3﹚回忆报纸、电视、电影里提到过的危险;
4﹚设想可能出现的危险。
3、小组针对存在的危险找出安全的做法。
﹙三﹚制作安全地图
1、每位学生画出自已的回家路线图。 地图要画得大一些,留出标注的空间。
2、在路线图上标出危险的地方,并注出应对危险的办法。
三、总结、反思和评价:填写课本第 页的“学习单”。
教学反思:
主题二 聚焦假日安
主题教学目标:
1、通过查找资料、认真观察等多种途径,了解假日安全问题;
2、认识外出游玩、公共场所存在的安全隐患,掌握正确的避险方法,增强自我保护意识;
3、树立主人翁意识,为公共场所的安全建设提供依据或建议。
活动时间安排: 3 课时
第一课时外出游玩讲安全
教学目的:
通过案例的引导,使学生明白外出游玩时一定要做到安全。
教学过程:
一、案例聚集
1、星期六下午,小雯和小津到郊外游玩。天色已晚,她俩在郊外迷了路,急得在路边哭泣起来。
2、暑假里,几位同学结伴去登山。在山顶上,小芳背靠一根大树枝,准备留影。
“咔嚓”一声,树枝断了,小芳掉下了山崖。
分析:发生这些意外事故的原因是什么?外出游玩应该注意哪些安全
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事项, 以防止意外事故的发生?
二、智慧加油站
1、外出游玩安全守则。
2、不安全的游玩行为。
4、外出游玩发生意外怎么办?
三、火眼金睛
观察 P16 的图,同学们都有哪些不注意户外活动安全的表 现,请指出来并说明理由。
教师根据学生的回答,在下表中补充完整。
外出游玩活动内容
不
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