乐高教学设计模版(动物的生长和变化)图文.pdf 6页

  • 0
  • 0
  • 0
  • 约2.11万字
  • 2020-09-28 发布

乐高教学设计模版(动物的生长和变化)图文.pdf

文档工具:
    1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 文档侵权举报电话:19940600175。
    乐高教育-学前教学设计模板 乐高教育-学前教学设计模板 姓 名 教学主题 动物的生长与变化 姓 名 教学主题 动物的生长与变化 所在学校 培基幼儿园 所教学段 大班 所在学校 培基幼儿园 所教学段 大班 所属学科 科学 授课时数 2 所属学科 科学 授课时数 2 是否同意本教案用于乐高教育教学活动 (√) 是 √ 否 是否同意本教案用于乐高教育教学活动 (√) 是 √ 否 课程概述 :(概括地描述使用乐高教育产品开展课堂教学活动的架构,约200 字) 课程概述 :(概括地描述使用乐高教育产品开展课堂教学活动的架构,约200 字) 1、 开展什么活动? (活动的主题和要解决的问题) 1、 开展什么活动? (活动的主题和要解决的问题) 答: 探索动物生长与变化 ,了解动物的特点 ,能选择查找问题答案的最佳途径。 答: 探索动物生长与变化 ,了解动物的特点 ,能选择查找问题答案的最佳途径。 2、 达到什么 目的? (主要指训练学生的什么能力) 2、 达到什么 目的? (主要指训练学生的什么能力) 答: 旨在激发幼儿的好奇心和探究欲望并发展幼儿的认知能力。 答: 旨在激发幼儿的好奇心和探究欲望并发展幼儿的认知能力。 3、基于什么理念和方法的考虑? 3、基于什么理念和方法的考虑? 答: 根据 《3-6 岁儿童学习与发展指南》和 《幼儿园教育指导纲要

    文档评论(0)

    • 内容提供方:萧关逢候骑
    • 审核时间:2020-09-28
    • 审核编号:7054003044003002

    相似文档