乒乓球理论基本知识与实战技术应用课程教学大纲.pdfVIP

《乒乓球理论基本知识与实战技术应用》课程教学大纲 《乒乓球理论基本知识与实战技术应用》课程教学大纲 064G002  课程代码： 064G002  课程代码： 32  2  学时： 32  学分： 2  学时： 学分： 一、课程的地位与任务 一、课程的地位与任务 《乒乓球理论基本知识与实战技术应用》是为高职学生开设的一门公共选修课程。它的主要 《乒乓球理论基本知识与实战技术应用》是为高职学生开设的一门公共选修课程。它的主要 任务是为了丰富大学生们的业余文化生活，使学生掌握乒乓球运动基本理论知识，掌握和提 任务是为了丰富大学生们的业余文化生活，使学生掌握乒乓球运动基本理论知识，掌握和提 高乒乓球基本技术和战术，培养学生对乒乓球运动的兴趣爱好，较好地掌握各项基本技战术， 高乒乓球基本技术和战术，培养学生对乒乓球运动的兴趣爱好，较好地掌握各项基本技战术， 具有实践能力。充分利用乒乓球运动这项沉着、冷静、斗智斗勇的运动，培养学生坚强的心 具有实践能力。充分利用乒乓球运动这项沉着、冷静、斗智斗勇的运动，培养学生坚强的心 理品质。培养学生乒乓球临场裁判和组织基层乒乓球比赛的能力。通过介绍中国兵乓球队的 理品质。培养学生乒乓球临场裁判和组织基层乒乓球比赛的能力。通过介绍中国兵乓球队的 发展历程，激发大学生强烈的爱国热情，培养其顽强拼搏，勇于竞争的意志品质。锻炼好身 发展历程，激发大学生强烈的爱国热情，培养其顽强拼搏，勇于竞争的意志品质。锻炼好身 体，将来为社会有所贡献。 体，将来为社会有所贡献。 二、课程的主要内容和学时分配 二、课程的主要内容和学时分配 乒乓球运动深受人们喜爱，是具有广泛的趣味性和娱乐性的大众体育项 目，在我国有着深厚 乒乓球运动深受人们喜爱，是具有广泛的趣味性和娱乐性的大众体育项 目，在我国有着深厚 的群众基础。乒乓球运动球速快，线路、落点变化多端，旋转变化复杂，技术性强。作为乒 的群众基础。乒乓球运动球速快，线路、落点变化多端，旋转变化复杂，技术性强。作为乒 乓球入门教学，应让学生重点掌握：正手发球、推挡、正手攻球。战术教学重点内容为：发 乓球入门教学，应让学生重点掌握：正手发球、推挡、正手攻球。战术教学重点内容为：发 球抢攻、对攻。同时要让学生了解乒乓球运动的基本知识，了解乒乓球发展的历史，适当安 球抢攻、对攻。同时要让学生了解乒乓球运动的基本知识，了解乒乓球发展的历史，适当安 排教学比赛，以赛代练，让学生体会到乒乓球运动的乐趣。 排教学比赛，以赛代练，让学生体会到乒乓球运动的乐趣。 本课程的教学目标是： 本课程的教学目标是： 熟练掌握乒乓球运动最基本的技术、战术、基础知识； 熟练掌握乒乓球运动最基本的技术、战术、基础知识； 改善学生的灵敏、协调等素质，增强体质； 改善学生的灵敏、协调等素质，增强体质； 让乒乓球运动逐渐成为学生终身锻炼身体的一种方法； 让乒乓球运动逐渐成为学生终身锻炼身体的一种方法； 4 4、培养顽强的拼搏精神，增强民族感、自豪感。 、培养顽强的拼搏精神，增强民族感、自豪感。 2 2 （一）乒乓球基本理论知识 （ 学时） （一）乒乓球基本理论知识 （ 学时） 1 1、教学目的和要求： 、教学目的和要求： 1 1 （）让学生们了解本课程的重要性和必要性，强调作为大学生对推动我国国球不断向前发 （）让学生们了解本课程的重要性和必要性，强调作为大学生对推动我国国球不断向前发 展的历史使命。 展的历史使命。 2 2 （）德育教育 （包括纪律、安全、卫生教育、打扫场地人员安排、课后作业、意见反馈等） （）德育教育 （包括纪律、安全、卫生教育、打扫场地人员安排、课后作业、意见反馈等） 3 3 （）介绍本课程的相关情况，阐述和分析世界各国和中国的乒乓球运动水平和成绩，探讨 （）介绍本课程的相关情况，阐述和分析世界各国和中国的乒乓球运动水平和成绩，探讨 其发展规律，激发学习热情。 其发展规律，激发学习热情。 4 4 （）培养大学生们欣赏世界性乒乓球大赛的能力和技术分析探讨的能力，以实战为例子， （）培养大学生们欣赏世界性乒乓球大赛的能力和技术分析探讨的能力，以实战为例子， 举一反三，