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青春期亲子沟通策略
八年级(3)班
2015年9月
青春期孩子的特点
:“我是谁?”的困惑
自我认识:自我评价过高,爱漂亮,
穿奇装异服
父母评价:爱跟比他差的比,好争辨
同伴比较:跟同学更亲近
探索世界:异想天开,崇拜明星
青春期孩子的特点
幻想一现实
自卑一自信
成就一挫折
二、如何与青春期的孩子沟通
亲子关系是家庭教育的核心
教育方法
亲子关系
教育目标及心态
二、如何与青春期的孩子沟通
北海盲第二实歇喾我
理解青春期的孩子
·接受成长的改变
理解成长的痛苦
混乱是暂时的
态度比内容更重要
信任一怀疑
平和一焦虑
接受一拒绝
·顺从一逆反
二、如何与青春的孩子沟通
哪些算孩子的毛病
胆小、不懂得拒绝别人、不爱运动、不爱
交际、字写不好、内向、粗心、没上进心
磨蹭、懒惰、浮躁、理解力差、不爱惜
东西
二、如何与青春期的孩子沟通
教育方法
批评
·表扬
·忽视
·标签效应
·忽视+鼓励一—表扬
·表扬的艺术
二、如何与青春期的孩子沟通
学习问题的沟通
·1、其实你都懂,就是粗心
·2、你很聪明,就是不努力
3、奖励孩子的进步和努力
二、如何与青春期的孩子沟通
网络问题的沟通
现实生活:生活无趣,总被批评,成绩不好
孩子的需求:探索与新奇,爱和肯定,成就感
网络游戏:变幻刺激、肯定鼓励、经常成功
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