內部教育訓練教材;第一章:基本觀念
第二章:執行力
第三章:激勵
第四章:領導
第五章:承上啟下
第六章:教導
第七章:溝通
第八章:團隊合作
第九章:經驗交流
第十章:總結
;一流的幹部才能保有一流的部屬
二流的幹部只能保有三流或不入流的部屬;法约尔:管理的5项基本职能;中基層管理幹部是甚麼?;權威式: 中央集權的管理方式
特徵: 比較專制和強勢
民主式: 落實過程的管理方式
特徵:著重分享和溝通
放任式: 強調結果的管理方式
特徵:重視自覺和信任
管理者:以命令來指揮 強調規定和技巧
領導者:用方法來激勵 著重觀念和目標;管理VS領導(一);領導
教練
以德服人
以身作則
啟發式
參與式
授權
夥伴
溝通式
用心
帶心;走出實驗室,就沒有高科技,
只有執行力!!!
-------------郭台銘;主管安排的事情做好,就是執行力好嗎???
執行力分為對於點的執行,如主管交辦的單一事項,如完成一份報告
面的執行,要求某一群體同時執行一個指令,如要求所有員工上班不許講與工作無關的話
系統的執行,要求
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