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句子复习(关联)
比较下面两个句子的区别,你发现了什么?
1,学校举办“校园文化艺术节”,老师们虽然
非常忙碌劳累,但是为了同学们综合素质的提高
都
很高兴。同学们不但展示了才艺,而且体现了
团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋
头苦读,不如现在这样轻松学习。”
2,学校举办“校园文化艺术节”,老师们非常
忙碌劳累,为了同学们综合素质的提高都很高
兴。同学们展示了才艺,体现了团队的合作精
神。家长们都说“让孩子们埋头苦读,现在这样
松学习。”
1、并列关系
2、因果关系
3、条件关系
4、转折关系
5、假设关系
6、选择关系
递进关系
8、承接关系
、并列关系:各分句间的关系是平行并列的
常用关联词:
1、又.又….2、既.…又…3、既.…
4.
J
边儿是
边
5、一面
面.6
也会
.一会
7、那么…那么.…8、是.…也是.…9、不是.…而
10、不是.……是……11、是.不是
例句
1我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。
3这个商场的东西价格又贵,质量又差。
4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大
5.这本书不是我的,而是他的。
并列关系练习:1、又…叉…2、厩…叉…、既…也
4、一边.……-一边.…5、一面
一会儿…会儿7、那么…那么
8、是……也是9、不是……而是.…10、不是.是……11、是…不是
1、我喜欢(边看书,(一边)听音乐
2、他的字写得(又)快,(又)好。
3、这件物品(既)美观,(又)经济。
4、鸟儿们(会儿飞起来,(一会儿)又落在树枝上。
5、五壮士(面)痛击敌人,(一面将他们引上绝路
6、今晚的月亮是(那么)圆,(那么)亮
7、这本书不是)我的,(而是)小明的。
8、这本书(不是我的,(而是小明的
9、这本书(是)我的,(不是小明的
10、这本书l)我的,(也是)小明的。
、因果关系:分句之间是原因和结果的关系
常用关联词:1、因为..所以.…2、由于.因此
3、之所以.…是因为..4、既然.….就
例句
1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果)
2.我厘以不再重复了,是因为你们都知道了。前果后因
人没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大
的灵魂出现在他们上空。(前果后因)
4.有了同学们的热情帮助,國此小明的学习进步很快
5、有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快
因果关系练习:1、因为…所以……2、由于……因此
3、之所以……是因为..4、既然……就
1、因为下雨,(所以)足球赛取消了。
2、(既然)车票难买,(就)坐飞机去吧。
3、小李在学习上(之所以有这么好的成绩,
(是因为)他平时刻苦学习的结果
4、鸟儿们(由于)缺乏食物,(因此)都飞走了。
5、五壮士¢所以)痛击敌人,(是因为他们痛恨敌人
6、()是这本书我的,()你必须得还我。
因为
所以
、条件关系:
个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件
下产生的结果。
常用关联词:1、只要…就2、只有…才
3、无论……也4、不
也
5、凡是都6、除非.……才……7、不管..都
8、不论.…都.9、无论.……都
例句
1.只要有机会,我就练习说英语。
2.只有多听多说,才能学好英语
3.不管你有没有道理,你都不应该骂人
4.无论你有没有道理,一你都不应该骂人。
条件关系练习
1、(不管)同意不同意,你(都要给我们打个电
2、(只要)有书可读,他(就)开心了。
3、(只有)亲眼看见,我(才)会相信。
4、(无论)走到哪里,我(都)不会忘记自己的祖国
5、(不论)我怎样解释,他(都)不相信
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