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- 2020-09-29 发布于浙江
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高淳区淳辉高中艺术特长生培养方案
(含课程设置 培养计划 评价等)
高中艺术教育作为美育的一个重要方面,旨在培养学生的审美情趣和审美能力,以此提高学校素质教育的深度和广度。并对艺术有特殊爱好和兴趣的学生进行有针对性的培养,使其能通过艺术类高考,进入高等学府接受更专业的高等教育,使其成为社会所需的合格艺术人才。
学校通过几年有计划有目标的艺术教育工作的开展,使学校培养的艺术特长生成为高校艺术生源的生力军,也使学校的艺术特长教育形成一种特色,构成一定规模。从而也拓展了学校的办学层次。形成有利于发展的自身特色。
美术、音乐特长班,具体实施方案如下:
组织制度保障
(一)学校艺体工作领导小组
组 长:张祥淳
副组长:谷孝义 夏汉定 许顺和
成 员:杨生虎 邢富根 刘 虹 刘双全 年级组长
具体组织实施
一、管理保证
(1)校长、分管校长组织调度、教务处全力配合,年级组亲自靠上抓。
(2)设立艺术特长班专职班主任,有艺术教师担任,重视学生的理想信念、意志力品质、心理健康等非智力因素教育,加强与学生的思想交流鼓励指导,调动学生的积极性。
二、学生管理
1、高一特长生同普通班教学管理,但是每周开放两个下午用作美术、音乐专业课程教学。
2、制定专门的艺体生管理制度 ,约束学生本人,塑造良好的训练秩序。
3、在专业训练时间段内由艺术类教师
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