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特殊学校教学法（聋校语文） 教学策略 语言交往教学的策略.pptx

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    聋校高年级语言交往教学 目录 聋校高年级语言交往教学的策略 一、建立民主和谐的师生关系，创设语言交往的良好氛围 二、话题选择策略 立足教材，适当补充 联系生活，拓展话题 寻找热点，扩大话题 生活性话题：可说 交互性话题：想说 情感性话题：真说 飞机都去哪儿了？ 三、情境创设策略 1.模拟生活再现情境 2.直观演示创设情境 3.语言描绘创设情境 4.模仿表演创设情境

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