高二化学第一次月考质量分析.docVIP

PAGE PAGE 3 兴海中学2014-2015学年第一次化学 月考考试质量分析报告表 ?年 级 高二?(5)、（6）班 ?备课组 化学 考试名称 2014 —2015 学年第 二 学期 第一次月考 考试 一 试卷的命制思路分析 试卷构制的策略，来源、难度系数 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间100分钟。分两类选择和非选择。主要体现的化学思想方法：灵活应用的能力，分析推理能力，知识的迁移能力，概念理解能力。 试题来源：教材基础概念、教材课后习题改编、优化设计变形题、课外拓展等 难度系数：估计难度系数为0.66，实际成绩难度系数为0.63，相差0.03。 年级均分相差6分，信度高。题有一定的难度。 试卷考查的内容及权重比例； 本次考试主要内容是化学选修五第一章和第二章。目的在于第一通过考试了解学生对本章所学知识的掌握情况便于学生自查自纠，第二 通过考试便于老师能及时调整教学方法进一步提升教学的质量。 试卷题型为选择20道，填空5道，试卷的覆盖面较广，有一定的难度，区分度好，拉开了不同学习层次同学之间的差距。能做到重点内容侧重考察，有机物官能团的性质作为本章的重难点在整套试卷中所占的比例较大。 整套试卷考察内容有：有机物的概念、卤代烃、同分异构体、有机物的命名、物质的分类、苯分子的结构、核磁共振氢谱图、鉴别题、有机反应类型、大气污染物、实验题、官能团考查、有机物的推断、计算题。试卷提倡灵活解题应用能力，基础知识的识记理解能力。既全面又突出重点，支撑学科的重点知识在适当层次要求的基础上，保持了一定的比例，达到了必要的深度，并从学科的整体高度考虑，鼓励学生用化学知识解决问题。 3．成绩分析 （1）最高分： 97 最低分：18 （2）班级平均分： 65.44 （3）班级优秀率 ： 15.66 ％ 班级及格率： 62.63％ （4）.整体难度系数： 0.66 4．考试结果与平时教学对比分析 题型 选择题 命名题 官能团 同分异构题 推断题 题号 共20道 21 22 23 24、25 得分率 65% 60% 70% 55% 65% 本试卷失分率较高的试题有选择题4、5、13、15、20 题， 第4与6题失分的原因是对有机物的命名混淆，不知道氢原子的个数怎么填，第13和20 题考查同分异构体难度大，学生失分率高，第15题主要是学生对这里的实验现象及检验方法不知道，导致失分。填空题第22题主要是学生的审题不清，将官能团和命名混为一谈，使得平均分下降。填空题24题是推断题，考查学生推断分析能力，失分是因为不会书写有机反应方程式，失分较高。第25题考查分子式的确定，和同分异构的书写，失分原因分子式不会确定，同分异构体也无法确定。 说明教学中注重基础知识基本方法的教学，能做到重点知识重点对待。但教学中疏忽难点内容的突破，只抓教学不抓落实。对审题能力的培养不到位，教学中应该让学生做到独立分析推理，探究学习，培养学生的灵活应用能力和良好的学习习惯。 5．今后改进措施 （1）、 对知识的讲解能做到小步子，低起点。但对所布置的作业上不能做到及时讲评，反馈，缺乏落实的力度，致使有些难点性内容学生没有完全掌握。 （2）、认真备课，提高课堂效率，做到精讲还要精练，练习题要具有针对性，要有深度、广度，题型应具有多变形，需覆盖所讲化学知识，同时培养学生解题能力，审题能力，讲题还应注意前后知识的联系与衔接，做到一题多变一题多解，对学生的解题能力和化学知识的巩固大有好处。