三年级语文第二学期期末测试题(共6套,部编人教版).docx

部编人教版三年级语文第二学期期末测试题 六、阅读 七作文 题号 一 二???????三???????四??????五  （一）  （二）  （三） 总分 （10?分） （6?分） （5?分） (10?分) (9?分)  (15?分)  (11?分) (14?分)????(40?分) 濒临（bīn 濒临（bīn?? pín??）??唾沫(tuò???? tù)???? 弓弦??（??xián??xuán） 嫉妒??(jì jí)???? 霎时(shà?? chà)????? 否则??（??fǒu?? fǎo??） ．?? ． 说明：1、测试时间?90?分钟，测试题满分?120?分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 第一部分：基础知识（?50?分） 一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8?分） guàn?gài yuán?gù jiǎn?cái bēi?cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán dīng?zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确读音(6?分) ． ． ． ． ． ． 三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5?分） 继( ) 狠?( ) 异?（ ） 蹈?（ ） 悔（ ） 断( ) 狼?( ) 导?（ ） 踏?（ ） 诲（ ） 四、请你照样子写词语。（10?分） 1、动静、得失 、 、 、 2、栩栩如生 、 、 、 3、南辕北辙 、 、 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8?分） 1、日日行，不怕千万里 。 2、 ，报得三春晖。 3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。 1 4、海上生明月， 。 5、八仙过海—— 。 6、胜日寻芳泗水滨， 。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几 句写下来。（3?分） 六、按要求改写句子。（6?分） 1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。?这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 七、修改病句。（6?分） 1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。 3、课堂上，专心致志的听讲。 第二部分：阅读理解（?15?分） 八、阅读 （15?分） （一）课内阅读，回答问题。（6?分） 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的 2 水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼 睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃， 水波还在荡漾。 1、填空。（2?分） 这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（１分） 3、从文中找出下列词语的近义词。（2?分） 等候——（ ） 锋利——（ ） ４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（１分） (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9?分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活； 它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在 明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。 它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。 来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你 品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì） 美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2?分） （ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、?把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2?分） （1）?形状： 3 （2） 颜色：开始呈 ，后 来 3、用“——”画出一个比喻句。（1?分） 4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_______、____________。 （1?分） 5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1?分） 6、从文中选一个你认为用得最好