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教 案 设 计
第一章 旅游概述
课 题
第三节 旅游的本质属性 第四节 旅游的特点
授课班级 授课时间 使用教材 《旅游概论》
知识目标 明确旅游的本质属性。掌握旅游的特点。
教学目标 能力目标 培 培养学生思考问题、解决问题的能力。
德育目标 培 培养学生爱岗敬业的精神,建立自信心。
重 点 理解和掌握旅游的本质属性及特点。
教材分析 难 点 对旅游的特点的理解。
关 键 掌握旅游的本质属性及特点。
教法分析 讲授法、启发教学法
教学方法
学法分析 小组合作学习法
课 型 新授课 课 时 2 课时
教 具 多媒体
教师调控 时间
教学过程 教学分析 教学内容
学生活动 分配
教师提
课前提问 复 习 上 节 课 旅游的定义是什么? 问,学生 3 '
重点内容 旅游的内容包括什么? 通过思考
巩固上节
内容
导入新课 通 过 提 问 导 旅游是人类社会、经济、文化等发展到一定 3 '
入新课,引发 历史阶段的产物,那么,应该如何诠释其本 教师启发
学生思考 质属性呢?当今社会的旅游又具有什么性
质呢?
教师调控 时间
教学过程 教学分析 教学内容
学生活动 分配
新 授 一、 旅游的本质属性
通过教师分 (一)旅游的社会属性 6 '
析引发学生 1、旅游主体具有社会特征 教师讲解
思考,进而做 2、旅游客体的社会性 课件展示
出总结 3、社会的发展和进步、促使人们旅游观念
发生变化
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