参加中小学校长培训学习心得体会(2).pdf

.. 参加中小学校长培训学习心得体会 参加校长培训，令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素 养和能力素质。也充分理解了“教育的发展关键看学校，学校的发展看校长”这句话。校长 要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。应该说，这次学习让我开阔了眼界， 拓宽了思维，明确了使命。这次培训让我深深体会到： 一、校长要设计好学校的品牌 校长是学校工作的多面手。他既是学校的领导者、决策者和高级管理者，更是是学科带 头人，教师的勤务员。俗话说：“有什么样的校长，就有什么样的学校”。校长的工作对学 校全局起指导、组织、协调和统揽作用。校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动 中，用先进的教育理念去影响、带动教师，把自己的办学思想转化为教师的行动。同时，要 注重办学经验的积累与扬弃，努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。这种精神累 积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富，更是学校品牌的意义所在。 要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为 一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，作刻苦学习的典范，才能做到 工作有思路、有创新。 要当好一名校长，其次就要当好“班长”，带好“班子”，指挥好队伍。一名好的校长 首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清 贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不 主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不撤台，做到思想同 心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。把握好班子建设的四大问题：一是思 想建设问题；二是班子团结问题；三是科学决策问题；四是表率作用问题。校长要公道正派， 不搞小圈子，用自己的人格力量去带好班子，去影响班子。校长应多一点人情味，少一点火 药味；多一点教育渠道，少一点空洞说教。尊重、信任班子的每一个成员，让他去想办法、 出思路，遵循现在是同事，永远是朋友的理念，从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。 要当好一名校长，再次就是要心中树立六种观念：全面观念、发展观念、人才观念、素 质观念、服务观念、竞争观念；六种意识：政治意识、大局意识、公共意识、特色意识、未 来意识、育人意识；弘扬两种精神：奉献精神、贡献精神。 要当好一名校长，最后要把岗位当作干事的平台，精心谋事，在想干事、会干事上下功 夫。事无俱细，一项一项完成，一步一个脚印往前走。在事业上要用心、用力、用德。工作 中要做到三多：就是多记他人的好处，多看他人的长处，多想他人的难处；三不：不自私、 ;. .. 不猜疑、不嫉妒。校长要善于营造良好的竞争氛围。俗话说：流水不腐，户枢不蠹，不满足 现状，能为学校提供活力，能有效地调动工作积极性，能挖掘潜力，积聚智力，增加活力。 有什么样的校长就有什么样的学校，只要有利于学校的发展，作为一名校长应当刚则刚，当 柔则柔，非原则性问题采用避雷针效应。用完善的制度来支撑学校，做到制约机制周全，有 操作性、实效性、易被师生采纳。 二、校长要建设好团结，高效的师资队伍 教师在学生中起着直接表率的作用，你的一言一行、一举一动都是学生学习的榜样。教 师只有用先进的教育理念和扎实的教育、教学基本功，才能带领着学生穿越知识的海洋。有 人这样说过“知识就是力量；教育就是财富；学习就是生命。”，教师职业具有像医生、律 师一样的专业不可替代性。” “先有名师，才有名校”。作为一名校长，应鼓励教师多读书，努力创造读书、学习的 机会。一个人的精神发展史实质就是一个人的阅读史。书永远是成长的阶梯，作为教师，至 少要读三类书 : 前沿性理论书、名著、教育文章。正如培根说的：读史使人明智，读诗使人聪 慧。作为校长要为教师创设一种读书的氛围、读书条件，真正让教师成为社会中读书最多的 人群。同时引导教师勤于反思，行成于思毁与随，没有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓 励教师平时多做教育教学随笔，积累教育教学案例，如上网交流，做读书笔记等等，都有利 于教师的成长。 三、校长要提高管理水平 要全面提高教育教学质量，