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部编版小马过河精品教案 10 二年级下册语文教案 - 《 14 小马过河》 人教（部编版） 部编教材二年级下册第五单元 小马过河 一、教学目标： 1、认识“棚、驮”等 13 个生字，读准多音字“坊”。会写“愿、意” 等 8 个生字，“愿意、麦子”等 11 个词语。 2、分角色朗读课文，能读出恰当的语气。 3、能用上提示的词语讲故事。 4、能根据课文内容，说出自己的简单看法。 二、教学重点与难点： 1、重点： ① 学习生字。 ② 分角色朗读课文。 通过抓住关键词、 联系图片，读好老马、 小马、老牛的不同语气、心理。 ③ 能根据课文内容，说出自己的简单看法 2、难点：① 理解课文蕴含的道理，遇事情要开动脑筋，具体分析，勇 于实践。 ② 能用课后提示的词语讲故事。 三、教学准备： 课件、板贴 四、教学设计 课前交流： 同学们喜欢听故事吗？你听过什么故事？是啊，我们都是听故事长大的，有的故事不仅有趣而且能告诉我们道理，好，接下来，我们做一下上课的准备。 部编版小马过河精品教案 10 （一）、直接导入 同学们，今天我们一起来学习 14 课，来，齐读课题 （读的真好，你们声音真洪亮，干脆整齐，真不错）。 同学们小马过河这个故事你们一定不陌生？读过的同学举手。 这么多同学都读过，你在哪读过？ 预设①：爸爸妈妈给讲过。 （跟大人一起读书是最快乐的时光） 预设②：课外书上读过。 （你可真爱读书）