莱阳小学年度办学绩效工作总结(20200919153705).docx

精品word 精品word文档值得下载值得拥有 精品word 精品word文档值得下载值得拥有 莱阳小学年度办学绩效工作总结 评优申请 2010.11 2010年度，我校在全体教工努力下，在绩效工资改革的基础上，按学校职数 要求，顺利推进中层干部竟聘上岗工作，先后接受并通过素质教育实验校中期评 审、区发展性教育督导评估和区规范教育收费检查，着手推进校安工程和定编定 岗工作，在加强教育教学精细化、规范化管理和科技网球特色深化方面做出了新 的努力，获得了新成绩。 一、 学习贯彻十七大精神，加强党支部组织建设和思想建设 学校党支部组织教工学习党的十七届四中全会五中全会精神，组织党员撰写 体会文章，进行学习交流，开展创先争优活动，党员努力做到“五带头”，落实党 员责任区，发挥党员旗帜作用，推进学校中心工作。 5月份党支部换届改选，进 行公推差额选举，选出了新一届支部委员会。七月初选送一人参加了入党积极分 子培训，十月份着手一名发展对象的政审工作，党内外群众座谈会反映好。 二、 深化绩效工资改革，推进中层干部竟聘上岗工作 根据上海市浦东新区教育局《关于工作量（课时）津贴和奖励性绩效工资的 处理意见》中关于学校内设机构数及领导的设置规定， 本校从2010年起严格按照 上级精神来规范中层管理岗位的聘任工作。为进一步加强学校干部队伍建设，落 实《中共中央关于加强和改进党的作风建设》中“用好的作风选人，选作风好的 人”的要求，在学校中层干部任用中引入竞争激励机制，公平、公开、公正竞聘 学校中层干部，制定了《莱阳小学中层管理岗位竞聘方案》。 贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和公开、 平等、竞争、择优的原则。成立由学校党政工领导等组成的竞聘领导小组。明确 岗位职责，通过个人申请，公开竞聘，群众推荐，竞聘领导小组审议，组建了学 校新一轮中层班子。 三、 争取专家指导，接受素质教育实验校中期评审 自“素质教育实验校”初评通过后，我校主要做了以下两方面的工作： 一是整理“素质教育实验校”评审专家组的反馈意见，进行梳理，就教师规划 和制度建设等方面落实整改。二是根据我校素质教育实验项目实施方案，成立了 课程建设组、课堂教学组、学生活动组、环境创设组四个项目组，按学期制定项 目推进计划，组织实施，期末组织专题交流总结，并争取专家指导。 2010年3月 16日学校接受素质教育实验校中期评审。 专家组听取了学校项目实施阶段性成果 介绍，并通过听课、访谈、阅读资料等方法，对学校依法办学、开展素质教育、 实施课程方案、学校规划实施、素质教育实验方案实施等方面的工作进行了了解 和评议。其中师生访谈28人次，听课5节。给与了较好的评价，并提出了很好的 建议。在此基础上，四个项目组制定了下一阶段素质教育实施计划并予以实施。 四、 以积极的姿态，迎接区发展性教育督导评估 根据浦东新区督导室关于发展性教育督导评估工作相关文件精神，我校于 4 月7日和8日接受新区教育督导室对我校进行新一轮发展性教育督导评估。 为此， 学校先后召开中心组、校务会和教工大会，组织学习督导评估要求，传达督导评 估预备会精神。并根据学校实际情况提出问题，展开讨论，达成共识。成立学校 督导自我评估工作领导小组，明确职责与分工。各专项评估工作小组开展工作， 座谈、访谈、查阅资料，进行家长、学生、教师问卷调查等，通过多种途径收集 信息资料。为接受督导室来校指导积极准备，在各专项自我评估小组对一级指标 自我评估表修改定稿基础上，校长室完成学校督导自我评估报告初稿。并征求家 委会及社区意见，请督导室领导对自我评估报告给予指导。 督导组认为：学校能围绕发展规划进行阶段性工作评价，并在对上次督导中提 出的问题认真改进基础上，积极探索有效的管理机制，不断提升教师专业发展水 平；以科技和网特色为抓手，推进了素质教育实验项目的实施，取得了积极成效。 四年发展规划目标达成度较高，整体发展势头良好。 我们又一次经受了督导的考验，又一次证明我们的队伍是有战斗力的，爱学 校、爱学生、维护学校的利益是我们这个团队的主流。 五、 接受区规范教育收费检查，获得较好评价 根据市教委等七部门《关于 2010年上海市规范教育收费工作的意见》（沪教委 监〔2010〕21号）文件的精神，迎接上海市规范教育收费办公室对新区的检查， 我校认真组织了学校教育收费工作自查。在此基础上 9月份接受了区规范教育收 费检查。检查组反馈评价：总的感觉收费工作比较规范，资料齐全，领导重视。 对检查组的意见和建议我们认真落实改进。我们深刻地认识到：“质量和收费”是 学校的生命线。我校以本次规范收费检查为动力，努力提升学校规范收费、依法 办学的层次和水平。 六、 继续教学改革，推进课堂教学优化 本年度学校以素质教育实验校中期评审和浦东新区