文明礼仪主题班会教案讲解学习.pdfVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
文 明 礼 仪 主 题 班 会 教 案 精品资料 文明礼仪主题班会教案 文明礼仪系列主题班会之—— “礼”行天下 ——仪表礼仪与交往礼仪 一、班会目的 针对校园中存在的各种不遵守礼仪规范的现象(例如,着装、发型不规 范,对师长不尊重等),通过讲解、举例、游戏和讨论等方式,让学生了解什 么是“礼仪”,为什么要“讲礼仪”,以及如何正确按照当代社会的文明礼仪 规范行事,在同学们的内心深处真正树立起自觉修养的礼仪意识。 二、重点难点 (一)重点 1 、在提问、讨论中,让学生自主思考什么是“礼仪”和为什么要遵守 礼仪规范; 2 、通过互动活动,让学生在参与中学会如何按照礼仪规范行事,做高 素质的中学生。 (二)难点 1 、让学生在心中真正接受《校规》中关于仪表礼仪的规定,而不仅是 为了不给班级扣分而被迫遵守。 2 、45 分钟不可能把所有礼仪规范全部涵盖,关键是如何使学生树立礼 仪意识,让学生在日后的生活中,能够自觉地学习礼仪规范并遵守。 三、班会过程 (一)导入 回忆课文《鸿门宴》,提前制作出席鸿门宴的人名卡片,让学生在已准 备好的室内方向题板上给这些人排列座次,并问他们为什么一定要这样排。公 布正确结果之后,还可以进一步引申到现代宴会礼仪的座次排法。从而,引出 “礼仪”在我们的生活中无处不在。 (二)“礼仪”的概念及重要性 1 、什么是“礼仪”:“礼”者,尊重也。“仪”者,形式也。礼仪, 就是敬人之道。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢 2 精品资料 2 、礼仪的重要性:教养体现细节,细节决定成败。 3 、班会大纲提示:下面将分别探讨仪表礼仪和交际礼仪两方面内容。 (三)仪表礼仪 配合图片来让学生总结在不同场合应该如何注意仪表。 1 、仪表礼仪分类 正式场合仪表礼仪:办公场合、正式会议等,着装要求正式,遵循三色 原则。举例两代会着装礼仪规范。 社交场合仪表礼仪:宴会、晚会等,着装要求个性,有特色。举例奥斯 卡颁奖典礼上,时尚女王妮可 ?基德曼的着装。 休闲场合仪表礼仪:家居、运动、旅游等,着装要求舒适,随意。 2 、校园仪表礼仪 结合两代会礼仪人员的规范着装来给大家树立学生仪表规范的榜样。 结合两代会上兄弟院校嘉宾的校服着装让大家认识到校服作为学校的标 志性着装的作用和重要性,结合网上摘录的学生文章来让大家内心深处形成对 校服和学校的热爱之情。 在学生主观接受了仪表礼仪应规范要求的基础上,引入校规,并详加解 释,特别讲述一些不合规范的仪表(发型、着装、戴饰物),告诉学生在青春 期的你们,年轻就是最大的资本,年轻本身就是无可替代的美,故做修饰反而 会掩盖自然本色。 (四)交往礼仪 讲交往礼仪,要讲究对象性,与不同的人交往,所应遵循的礼仪规范是 不一样的。有些礼仪规范是通用的,而有一些是专用的。下面,专门学习同学 之间的礼仪规范和学生与师长之间的礼仪规范。 1 、礼仪,是沟通的技巧 (同学之间的礼仪规范) 通过游戏,让同学们学会尊重别人,用欣赏的眼光发现同学的优点。 游戏环节——我夸!我夸!!我夸夸夸!!!游戏规则: 10 人分两 组,一为夸,另一为被夸;夸的时候要注意分寸和真实性。被夸的人要注意还 礼。游戏结束后,让当事人谈谈夸人和被夸的感受。让其他人谈谈感受。 结合校规第 14 条,说明同学交往的礼仪。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢 3 精品资料 2 、礼仪,是交往的艺术 (学生与师长之间的礼仪规范) 通过游戏,让同学们学会换位思考,用尊重的心态对待教师和长辈。 游戏环节:请班主任饰演学生,请一位同学饰演老师。“学生

文档评论(0)

zhang152 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档